Gujarat Board Solutions Class 10 Maths Chapter 11 રચના Ex 11.1

Gujarat Board Solutions Class 10 Maths Chapter 11 રચના Ex 11.1

Gujarat Board Textbook Solutions Class 10 Maths Chapter 11 રચના Ex 11.1

નીચેના પૈકી પ્રત્યેકની રચના કરી, તેની રચનાના મુદ્દા તથા તેની યથાર્થતા આપોઃ

પ્રશ્ન 1.
7.6 સેમી લંબાઈનો રેખાખંડ દોરી, તેનું 5 : 8 ગુણોત્તરમાં વિભાજન કરો. બંને ભાગ માપો.
ઉત્તર:
પક્ષ: 7.6 સેમી લંબાઈનો રેખાખંડ AB આપેલ છે.
કૃત્ય: ABનું 58 ગુણોત્તરમાં વિભાજન કરતું બિંદુ C મેળવવું તથા AC અને BC માપવા.

રચનાના મુદ્દા:
(1) AB સાથે લઘુકોણ બનાવે તેવું કોઈ પણ કિરણ AX રચો.
(2) AX પર AA₁ = A₁A₂ = A₂A₃ = …………… = A12A₁₃ થાય તેવાં 13 (5 + 8) બિંદુઓ A₁, A₂, A₃, ………., A₁₃ નાં સ્થાન નક્કી કરો.
(3) BA₁₃ જોડો.
(4) બિંદુ A₅ માંથી ABને સમાંતર હોય તેવી રેખા દોરો, જે ABને C બિંદુમાં છે. આ માટે ∠AA₁₃Bને સમાન હોય તેવો ∠AA₅C રચો.
(5) આ રીતે મળતું બિંદુ C એ ABનું 5: 8 ગુણોત્તરમાં વિભાજન કરતું બિંદુ છે. એટલે કે, AC : CB = 5 : 8.
ABના બે ભાગ માપતા આપણને AC = 2.9 સેમી અને BC = 4.7 સેમી મળે.

રચનાના મુદ્દા :
(1) AB ની સામસામેની (વિરુદ્ધ) બાજુઓમાં કિરણ AX અને BY એવાં દોરો કે, જેથી ∠BAX અને ∠ABY સમાન ખૂણા થાય.
(સરળતા ખાતર ∠BAX = ∠ABY = 60° થાય તેવાં કિરણ AX અને BH દોરો.)
(2) AX પર પાંચ બિંદુઓ A₁, A₂, A₃, A₄ તથા A₅ અને BY પર આઠ બિંદુઓ B₁, B₂, B₃, B₄, B₅, B₆, B₇, B₈ નાં સ્થાન એવાં નક્કી કરો, જેથી AA₁ = A₁A₂ = A₂A₃ = A₃A₄ = A₄A₅ = BB₁ = B₁B₂ = B₂B₃ = B₃B₄ = B₄B₅ = B₅B₆ = B₆B₇ = B₇B₈ થાય.
(3) B₈A₅ દોરો જે ABને C બિંદુમાં છેદે.
(4) આ રીતે મળતું બિંદુ C એ AB નું 5 : 8 ગુણોત્તરમાં વિભાજન કરતું બિંદુ છે. એટલે કે, AC : CB = 5 : 8.

પ્રશ્ન 2.
4 સેમી, 5 સેમી અને 6 સેમી બાજુવાળા ત્રિકોણની રચના કરો અને પછી આ ત્રિકોણની બાજુઓને અનુરૂપ તે બાજુઓથી 2/3 ગણી બાજુવાળા ત્રિકોણની રચના કરો.
ઉત્તર:
કૃત્ય:
AB = 4 સેમી, BC = 6 સેમી અને AC = 5 સેમી હોય તેવો ∆ ABC રચવો અને ત્યારબાદ ∆ ABC ને સમરૂપ હોય તેવો એક ત્રિકોણ રચવો, જેની અનુરૂપ બાજુઓનો ત્રિકોણ ABC ની બાજુઓ સાથેનો ગુણોત્તર 2/3 હોય

રચનાના મુદ્દા :
(1) ∆ ABC રચો, જેમાં AB = 4 સેમી, BC = 6 સેમી અને AC = 5 સેમી હોય.
(2) BC ના જે અર્ધતલમાં બિંદુ A હોય તેનાથી વિરુદ્ધ અર્ધતલમાં કિરણ” BX દોરો, જેથી ∠CBX લઘુકોણ થાય.
(3) BB₁ = B₁B₂ = B₂B₃ થાય તેવાં ત્રણ બિંદુઓ B₁, B₂ અને B₃ ને BX પર અંકિત કરો.
(4) BC જોડો.
(5) B₂ માંથી B₃Cને સમાંતર રેખા દોરો, જે BCને C’માં છે. આ માટે ∠BB₃C ને સમાન હોય તેવો ∠BB₂C રચો.
(6) ∠BCAને સમાન ∠BC’A’ રચો જેથી કિરણ C’A’ એ BAને A’માં છે અને C’A’ || CA થાય.
આથી ∆ A’BC’ એ માગેલ માપ મુજબનો ∆ ABCને સમરૂપ હોય તેવો ત્રિકોણ છે અને ∆ A’BC’ની બાજુઓ તથા ∆ ABCની અનુરૂપ બાજુઓનો ગુણોત્તર છે.

પ્રશ્ન 3.
5 સેમી, 6 સેમી અને 7 સેમી બાજુવાળા ત્રિકોણની રચના કરો અને પછી બીજો ત્રિકોણ રચો, જેની બાજુઓ પ્રથમ ત્રિકોણની અનુરૂપ બાજુઓ કરતાં 7/5 ગણી હોય.
ઉત્તર:
કૃત્ય : AB = 5 સેમી, BC = 7 સેમી અને AC = 6 સેમી હોય તેવો ∆ ABC રચવો અને ત્યારબાદ ∆ ABC ને સમરૂપ હોય તેવો એક ત્રિકોણ રચવો, જેની અનુરૂપ બાજુઓનો AABCની બાજુઓ સાથેનો ગુણોત્તર 7/5 હોય.

રચનાના મુદ્દા:
(1) ∆ ABC રચો, જેમાં AB = 5 સેમી, BC = 7 સેમી અને AC = 6 સેમી હોય.
(2) BCના જે અર્ધતલમાં બિંદુ A હોય તેનાથી વિરુદ્ધ અર્ધતલમાં કિરણ BX દોરો, જેથી 2 CBX લઘુકોણ થાય.
(3) BB₁ = B₁B₂ = B₂B₃ = … = B₆B₇ થાય તેવાં સાત બિંદુઓ B₁, B₂, B₃, ……….., B₇ ને BX પર અંકિત કરો.
(4) B₅C જોડો.
(5) ∠BB₇C’ = ∠BB₅C રચીને B₇માંથી પસાર થતી અને B₅Cને સમાંતર રેખા દોરો, જે લંબાવેલ BCને C’માં છેદે.
(6) ∠BC’A’ = ∠BCA રચીને C’માંથી પસાર થતી અને CAને સમાંતર રેખા દોરો, જે લંબાવેલ BA ને A’માં છેદે.
આથી ∆ ABC’ એ માગેલ માપ મુજબનો ∆ A’B’C’ ને સમરૂપ હોય તેવો ત્રિકોણ છે અને ∆ ABC’ની બાજુઓ તથા ∆ ABC ની અનુરૂપ બાજુઓનો ગુણોત્તર : છે.

પ્રશ્ન 5.
BC = 6 સેમી, AB = 3 સેમી અને ∠ABC = 60° હોય તેવો ત્રિકોણ ABC દોરો. પછી ∆ ABCની અનુરૂપ બાજુઓને તે પ્રમાણમાં હોય તેવી બાજુવાળા ત્રિકોણની રચના કરો.
ઉત્તર:
કૃત્ય BC = 6 સેમી, AB = 5 સેમી અને ∠ABC = 60° હોય તેવો ∆ ABC દોરવો. ત્યારબાદ ∆ ABCને સમરૂપ હોય તેવો એક ત્રિકોણ રચવો જેની બાજુઓનો A ABCની અનુરૂપ બાજુઓ સાથેનો ગુણોત્તર 3/4 હોય.

રચનાના મુદ્દા :
(1) BC = 6 સેમી, AB = 5 સેમી અને ∠ABC = 60° હોય તેવો A ABC રચો.
(2) BCના જે અર્ધતલમાં બિંદુ A છે તેનાથી વિરુદ્ધ અર્ધતલમાં કિરણ BX દોરો, જેથી ∠CBX લઘુકોણ થાય.
(3) BB₁ = B₁B₂ = B₂B₃ = B₃B₄ થાય તેવાં ચાર બિંદુઓ B₁, B₂, B₃ અને B₄ ને BX પર અંકિત કરો.
(4) B₄C જોડો.
(5) ∠BB₃C’ = ∠BB₄C રચીને Bકુમાંથી પસાર થતી અને B₄Cને સમાંતર રેખા દોરો, જે BCને તેમાં છેદે.
(6) ∠BC’A’ = ∠BCA રચીને C માંથી પસાર થતી અને CAને સમાંતર રેખા દોરો, જે BAP A’માં છે.
આથી ∆ A’BC એ માગેલ માપ મુજબનો ∆ ABC ને સમરૂપ હોય તેવો ત્રિકોણ છે અને ∆ ABC ની બાજુઓ ∆ ABC ની અનુરૂપ બાજુઓને 3/4 પ્રમાણમાં છે.

પ્રશ્ન 6.
BC = 7 સેમી,∠B = 45, ∠A = 105° હોય તેવો ત્રિકોણ ABC દોરો. પછી એવા ત્રિકોણની રચના કરો કે જેની બાજુઓ ∆ ABCની અનુરૂપ બાજુઓથી 4/3 ગણી હોય.
ઉત્તર:
કૃત્ય:
BC = 7 સેમી, ∠B = 45 અને ∠A = 105° હોય તેવો ∆ ABC રચવો. ત્યારબાદ ∆ ABCને સમરૂપ હોય તેવો બીજો ત્રિકોણ રચવો, જેની બાજુઓ ∆ ABCની અનુરૂપ બાજુઓથી 4/3 ગણી હોય.

રચનાના મુદ્દા :
(1) BC = 7 સેમી, ∠B = 45° અને ∠C = 30° (∠C = 180° -∠A – ∠B) હોય તેવો ∆ ABC રચો.
(2) BCના જે અર્ધતલમાં બિંદુ A છે તેનાથી વિરુદ્ધ અર્ધતલમાં કિરણ BX દોરો જેથી ∠CBX લઘુકોણ થાય.
(3) BB₁ = B₁B₂ = B₂B₃ = B₃B₄ થાય તેવાં ચારે બિંદુઓ B₁, B₂, B₃ અને B₄ ને BX પર અંકિત કરો.
(4) B₃C જોડો.
(5) ∠BB₄C’ = ∠BB₃C રચીને B₄ માંથી પસાર થતી અને B₃Cને સમાંતર રેખા દોરો, જે લંબાવેલ BCને C’ માં છેદે.
(6) ∠BCA’ = ∠BCA રચીને C માંથી પસાર થતી અને CA ને સમાંતર રેખા દોરો, જે લંબાવેલ BA ને A માં છેદે.
આથી ∆ ABC’ એ માગેલ માપ મુજબનો ∆ ABC ને સમરૂપ હોય તેવો ત્રિકોણ છે અને ∆ ABCની બાજુઓ ∆ ABCની અનુરૂપ બાજુઓથી 4/3 ગણી છે.

પ્રશ્ન 7.
4 સેમી અને 3 સેમી લંબાઈની (કર્ણ સિવાયની) બાજુવાળા કાટકોણ ત્રિકોણની રચના કરો. પછી આ ત્રિકોણની બાજુઓને અનુરૂપ તે બાજુઓથી 5/3 ગણી બાજુવાળા ત્રિકોણની રચના કરો.
ઉત્તર:
કૃત્ય:
AB = 3 સેમી, ∠B = 90° અને BC = 4 સેમી હોય તેવો ∆ ABC રચવો. ત્યારબાદ ∆ ABC ને સમરૂપ હોય તેવો બીજો ત્રિકોણ રચવો, જેની બાજુઓ ∆ ABCની અનુરૂપ બાજુઓથી 5/3 ગણી હોય.

રચનાના મુદ્દા:
(1) AB = 3 સેમી, ∠B = 90° અને BC = 4 સેમી હોય તેવો ∆ ABC રચો.
(2) BC ના જે અર્ધતલમાં બિંદુ A છે તેનાથી વિરુદ્ધ અર્ધતલમાં કિરણ BX દોરો, જેથી ∠CBX લઘુકોણ થાય.
(3) BB₁ = B₁B₂ = B₂B₃ = B₃B₄ = B₄B₅ થાય તેવાં પાંચ બિંદુઓ B₁, B₂, B₃, B₄ અને B₅ ને BX પર અંકિત કરો.
(4) B₅C જોડો.
(5) ∠BB₅C’ = ∠BB₃C રચીને B₅ તુમાંથી પસાર થતી અને B₃C ને સમાંતર રેખા દોરો, જે લંબાવેલ BC ને C’માં છે.
(6) ∠BC’A’ = ∠BCA રચીને C માંથી પસાર થતી અને CA ને સમાંતર રેખા દોરો, જે લંબાવેલ BAને A’માં છે.
આથી ∆ A’BC માગેલ માપ મુજબનો ∆ ABCને સમરૂપ હોય તેવો ત્રિકોણ છે અને ∆ ABC ની બાજુઓ ∆ ABCની અનુરૂપ બાજુઓથી 5/3 ગણી છે.

SabDekho

The Complete Educational Website

Bihar Board

UP Board

IAS Notes

Jac Board

MP Board

सम्पूर्ण व्याकरण

जीवनी

निबंध

टेन्स

सामान्य ज्ञान