Haryana Board 9th Class English Solutions Moments Chapter 3 Iswaran the Storyteller

HBSE 9th Class English Iswaran the Storyteller Textbook Questions and Answers

Iswaran the Storyteller Introduction in English

This is an interesting story about lswaran, a cook. He served as a cook to Mahendra, a junior supervi sor. Iswaran was devoted to his master. He was an expert cook. Another quality of lswaran was that he was a master storyteller. He narrated even the smallest incident of his story by weaving suspense around it. One day, he told his master a story about a mad elephant.

On another day, he told Mahendra that the ghost of a woman appeared around the house on the full moon night. One night, Mahendra woke up on hearing some sound. He looked out of the window. He saw a dark cloudy figure. He began to sweat with fear. The next morning, be hurried to his office and handed in his papers for transfer from that place.

Iswaran the Storyteller Summary in English

Mahendra was a young man. He was a junior supervisor in a firm. Bis firm offered supervisors on hire at different construction sites. His job was to keep an eye on the activities at the work site. He had fre quently to go from one place to the other. He was a bachelor and his needs were simple. He could adjust him self to all conditions.

Mahendra had a cook. His name was lswaran. He was quite attached to Mahendra and went wherever Mahendra was transferred. Iswaran was a good cook. He had an amazing capacity to produce vegetables from nowhere and cook them. Even at a place where there were no shops visible for miles, he was able to cook vegetables. He would conjure up delicious dishes made with fresh vegetables within an hour of reaching that place.

When Mahendra left for office, lšwaraii would do his work and take a leisurely bath. While taking bath, he kept muttering a prayer. After lunchtime, he would read for a while before going to sleep. He read popular Tamil thrillers. The stories that he narrated were greatly influenced by these novels.

Iswaran was a master storyteller. He narrated even the smallest of incidents by creating a lost of suspense. For example, if he had to describe a fallen tree, he wouLd not simply say that he saw an uprooted tree on the highway. He would say, “The road was deserted and I was all alone. Suddenly I spotted something that looked like an enormous bushy beast But as I came closer I saw that it was only a fallen tree.”

One day, lswaran told Mahendra the story of a mad tusker. One day a tusker escaped from the timber yard. It roamed here and there. Then the tus ker reached the town. People ran here and there in terror. After some time, the elephant entered a school ground where children were playing. All the boys ran into the classrooms and shut the doors.

The elephant pulled out the football goalpost, tore the volleyball net and broke the drum kept for water. Everyone watched helplessly. Iswaran said that he was studying in the junior class at that time. He grabbed the stick of a teacher and came to the elephant. He struck the elephant’s toenail. It shivered and fell down. A veterinary doctor was called. After two days, the elephant’s mahaout came and took it away. Iswaran told Mahendra that he made the elephant unconscious using the Japanese art karate orju-jitsu.

Iswaran told Mahendra that the entire factory area where he worked was once a burial ground. He said that he often saw ghosts at night. Sometimes, there appeared a horrible ghost of womaií. She held a foetus in her arms. Hearing this tale, Mahendra shivered. But he told Iswaran that there were no ghosts in reality. From that time, Mahendra felt somewhat uneasy at night. One night, Mahendra was awakened up from sleep by a moan. The moan became louder. He looked out of the window. He saw a dark cloudy form of a woman, not very far away from window. She was carrying a bundle in her arms. Mahendra began to sweat with fear.

The next morning, Iswaran told Mahendra that he had also heard the moan at night. He had come to his room. He had seen that Mahendra was looking out of the window at the ghost of the woman. Mahendra was cold with fear. As soon as he reached office, he handed in his papers for transfer from that place.

Iswaran the Storyteller Introduction in Hindi

यह एक रसोइए, ईश्वरन के बारे में एक रोचक कहानी है। वह महेंद्र नामक, एक कनिष्ठ निरीक्षक का रसोइया था। ईश्वरन अपने मालिक के प्रति समर्पित था। वह एक कुशल रसोइया था। ईश्वरन का एक अन्य गुण यह था कि यह कहानी सुनाने में बड़ा निपुण था। वह अपनी कहानी की छोटी से छोटी घटना को भी रहस्यपूर्ण ढंग से सुनाता था। एक दिन, उसने अपने मालिक को एक पागल हाथी की कहानी सुनाई।

एक अन्य दिन, उसने महेंद्र को बताया की पूर्णिमा की रात को घर के आसपास एक औरत का भूत नज़र आता है। एक रात, महेंद्र कुछ आवाज़ सुनकर जाग गया। उसने खिड़की से बाहर झांका। उसे एक काली अस्पष्ट-सी आकृति दिखाई दी। उसे डर से पसीना आने लगा। अगली प्रातः वह शीघ्रता से अपने कार्यालय गया और वहाँ से तबादला करवाने के कागज़ दे आया।

Iswaran the Storyteller Summary In Hindi

महेंद्र एक युवा व्यक्ति था। वह एक फर्म में कनिष्ठ निरीक्षक था। उसकी फर्म अलग-अलग निर्माण स्थलों पर किराए पर निरीक्षक प्रदान करती थी। उसका कार्य कार्यस्थल पर होने वाली विभिन्न गतिविधियों पर नज़र रखना था। उसे अकसर एक स्थान से दूसरे स्थान तक जाना पड़ता था। वह कुंवारा था और उसकी आवश्यकताएँ सादा थीं। वह स्वयं को हर अवस्था के अनुसार ढाल लेता था।

महेंद्र का एक रसोइया था। उसका नाम ईश्वरन था। उसे महेंद्र के प्रति बहुत लगाव था और जहाँ भी महेंद्र का तबादला होता, वह वहीं चला जाता था। ईश्वरन एक अच्छा रसोइया था। उसमें एक अद्भुत क्षमता यह थी कि वह कहीं भी सब्जियों पैदा करके उन्हें पका सकता था। ऐसे स्थान पर भी जहाँ कई मील तक कोई दुकान नहीं होती थी, वह वहाँ भी सब्जियों पका सकता था। वह उस स्थान पर पहुंचने के लिए एक घंटे बाद ताजी सब्जियों से बने स्वादिष्ट व्यंजन तैयार कर सकता था।

जब महेंद्र कार्यालय चला जाता था तो ईश्वरन अपना काम करता था और आराम से स्नान करता था। स्नान करते समय वह प्रार्थना गुनगुनाता रहता था। दोपहर के खाने के बाद, वह सोने से पहले थोड़ी देर पढ़ता था। वह तमिल के प्रसिद्ध रोमांचक उपन्यास पढ़ता था। जो कहानियाँ वह सुनाया करता था वे इन उपन्यासों से बहुत प्रभावित होती थीं।

ईश्वरन कहानी सुनाने में बहुत कुशल था। वह छोटी से छोटी घटना को भी उसके आसपास जिज्ञासा बुनकर सुनाता था। उदाहरण के तौर पर, अगर उसने एक गिरे हुए वृक्ष का वर्णन करना होता था, तो वह केवल यह नहीं कहता था कि उसने मुख्य सड़क पर एक गिरा हुआ वृक्ष देखा। वह कहता था, “सड़क सुनसान थी और मैं अकेला था। अचानक मैंने कुछ देखा जो कि एक बड़ा विशालकाय जानवर की तरह लगता था ………. नजदीक आने पर मैंने देखा कि वह तो केवल एक गिरा हुआ वृक्ष था।”

एक दिन, ईश्वरन ने महेंद्र को एक पागल हाथी की कहानी सुनाई। लकड़ी के गोदाम में से एक दिन एक हाथी बचकर भाग गया। वह यहाँ-वहाँ भटकने लगा। तब हाथी शहर में आ गया। लोग डर के मारे इधर-उधर भागे। कुछ देर के बाद, हाथी स्कूल के मैदान में घुस गया, जहाँ बच्चे खेल रहे थे। सब बच्चे भागकर कक्षाओं में चले गए और दरवाजे बंद कर लिए। हाथी ने फुटबॉल के गोल के डंडे तोड दिए, वॉलीबाल का जाल फाड़ दिया और पानी का इम तोड़ दिया। हर व्यक्ति असहाय होकर देख रहा था।

ईश्वरन ने कहा कि उस समय वह छोटी कक्षा में पढ़ रहा था। उसने एक अध्यापक की छड़ी ली और हाथी के पास आया। उसने हाथी के अंगूठे पर प्रहार किया। यह कांपा और गिर गया। पशुओं के डॉक्टर को बुलाया गया। दो दिन बाद, हाथी का महावत आया और उसको ले गया। ईश्वरन ने महेंद्र को बताया कि उसने जापानी कला कराटे या जुजित्सु का प्रयोग करके हाथी को बेहोश कर दिया था।

ईश्वरन ने महेंद्र को बताया कि फैक्टरी का सारा क्षेत्र, जहाँ वह कार्य करता था किसी जमाने में कब्रिस्तान या। उसने कहा कि उसे अकसर रात को भूत दिखाई देते थे। कभी-कभी वहाँ एक औरत का भयानक भूत नज़र आता था। उसने अपनी बाहों में एक बच्चा उठाया होता था। यह कहानी सुनकर, महेंद्र कौंपा। मगर उसने ईश्वरन को बताया कि वास्तव में भूत नहीं होते।

उस समय के बाद, महेंद्र को रात को बेचैनी महसूस होती थी। एक रात, महेंद्र कराहट की आवाज़ सुनकर जाग गया। कराहट की आवाज़ तेज हो गई। उसने खिड़की में से बाहर देखा। उसने एक स्त्री की काली अस्पष्ट आकृति देखी, जो खिड़की से अधिक दूर नहीं थी। उसके हाथों में एक पोटली थी। महेंद्र को डर के मारे पसीना आने लगा।

अगली प्रातः ईश्वरन ने महेंद्र को बताया कि उसने भी रात के समय कराहट की आवाज़ सुनी थी। वह उसके कमरे में आया ‘था। उसने देखा कि महेंद्र खिड़की में से औरत के भूत को देख रहा था। महेंद्र डर के मारे ठंडा हो गया था। जैसे ही वह कार्यालय पहुँचा, उसने उस स्थान से तबादला करवाने का प्रार्थना-पत्र दे दिया।

Iswaran the Storyteller Word Meanings

Iswaran the Storyteller Translation in Hindi

(Page 12)

[एक रात महेंद्र नींद से जाग उठा और उसने ‘एक काली आकृति’ देखी। उसे एकदम ठंडा पसीना आ गया। क्या वह (आकृति) भूत थी।]

यह कहानी गणेश को एक युवा व्यक्ति ने सुनाई थी, जिसका नाम महेंद्र था। वह एक ऐसे फर्म में कनिष्ठ निरीक्षक था जो निर्माण के विभिन्न कार्यस्थलों पर किराए पर निरीक्षक प्रदान करती थीः जैसे कि फैक्ट्रियाँ, पुल, बाँध आदि। महेंद्र का कार्य था निर्माण स्थल पर होने वाले कार्यों पर नजर रखना। उसे अपने मुख्यालय के आदेश पर अकसर एक स्थान से दूसरे स्थान पर जाना पड़ता था : कोयला खनिक क्षेत्र से रेलवे पुल निर्माण स्थल, वहाँ से कुछ महीनों के बाद किसी रासायनिक संयंत्र में जो कहीं चल रहा था।

(Page 13)

वह कंवारा था। उसकी आवश्यकताएँ कम थीं और वह स्वयं को हर तरह की कठिन अवस्थाओं में डाल सकता था, चाहे वह कोई सभी सुविधाओं वाला सर्किट हाऊस हो या पत्थरों की खानों के बीच में कामचलाऊ मोटे कपड़े का बना तंबू । मगर उसके पास एक मूल्यवान वस्तु थी उसका रसोइया, ईश्वरन । रसोइए को महेंद्र से बहुत लगाव था और जहाँ-जहाँ वह जाता था वह बिना शिकायत उसके पीछे-पीछे जाता था। वह महेंद्र के लिए खाना पकाता था, उसके कपड़े धोता था और रात को अपने मालिक के साथ गप्पे मारता था। वह विभिन्न विषयों पर अनंत कहानियाँ एवं किस्से घड़ सकता था।

ईश्वरन में एक अन्य अद्भुत क्षमता थी, वह, सुनसान वातावरण में से भी, जहाँ मीलों तक कोई दुकान नहीं होती थी, पता नहीं कहाँ से सब्जियों एवं खाना बनाने का सामान पैदा कर लेता था। वह जादुई ढंग से किसी नए कार्यस्थल के जिंक की चादरों के बने आश्रयस्थल में पहुँचने के एक घंटे के अंदर ताजी सब्जियों से बहुत स्वादिष्ट व्यंजन बना सकता था।

महेंद्र प्रातः जल्दी उठ जाता था और नाश्ता करने के बाद, अपने साथ कुछ पका हुआ भोजन लेकर काम पर चला जाता था। इसी दौरान ईश्वरन शेड को साफ-सुथरा बनाता था, कपड़े धोता था और अपने ऊपर पानी की बहुत सी बाल्टियाँ डालकर आराम से स्नान करता था, और पूरे समय प्रार्थना को धीरे-धीरे बोलता रहता था। उस समय तक दोपहर के भोजन का समय हो जाता था। भोजन करने के बाद, सोने से पहले वह कुछ देर तक पढ़ता था। किताब आमतौर पर सैकड़ों पृष्ठों का कोई रोमांचक तमिल उपन्यास होता था। इसके कल्पनात्मक वर्णन एवं शानदार कहानियाँ ईश्वरन को उत्तेजना प्रदान करते थे।

उसके अपने वर्णन उन तमिल लेखकों से प्रभावित होते थे जिन्हें वह पढ़ता था। जब वह किसी छोटी सी घटना का वर्णन भी कर रहा होता था तो वह प्रयत्न करता था कि रहस्य पैदा किया जाए और वर्णन में हैरानी वाला अंत लाया जाए। उदाहरण के तौर पर, यह कहने की बजाए कि उसने मुख्य सड़क पर एक गिरा हुआ वृक्ष देखा वह भौहों को उचित ढंग से सिकोड़कर एवं हाथों को नाटकीय ढंग से उठाकर यह कहता, “सड़क सुनसान थी और मैं एकदम अकेला था।

अचानक मैंने सड़क के आर-पार लेक हुआ एक बहुत बड़ा झाड़ी जैसा जानवर देखा। मेरा आधा मन तो था कि मैं वापस चला जाता। मगर जब मैं नजदीक पहुँचा तो मैंने देखा कि यह एक गिरा हुआ वृक्ष था और इसकी सूखी टहनियाँ फैली हुई थीं।” महेंद्र स्वयं को अपनी केनवस कुर्सी में पीछे को फैलाता और ईश्वरन की कहानियों को बिना आलोचना के सुनता।

(Page 14)

“जिस स्थान से में आया हूँ वह अपनी इमारती लकड़ी के लिए प्रसिद्ध है”, ईश्वरन अपनी कहानी सुनाना आरंभ करता। “चारों तरफ घने वृक्षों वाला जंगल है। लकड़ी के गट्ठों को ट्रकों तक हाथियों द्वारा उठाकर लाया जाता है। वे बड़े और अच्छी प्रकार पोषित जानवर हैं। जब वे जंगली बन जाते हैं तो बहुत अधिक अनुभवी महावत भी उन्हें नियन्त्रित नहीं कर सकता। इस भूमिका के बाद ईश्वरन एक हाथी के बारे में एक किस्सा सुनाना आरंभ कर देता।

“एक दिन एक हाथी लकड़ी के गोदाम से निकल भागा और आवारा घूमने लगा तथा अंधाधुंध झाड़ियों को कुचलने लगा, जंगली बेलों को उखाड़ने लगा तथा टहनियों को तोड़ने लगा। आप जानते हैं, श्रीमान कि जब एक हाथी पागल हो जाता है तो कैसा बर्ताव करता है।” ईश्वरन अपनी स्वयं की कहानी में इतना खो जाता था कि वह फर्श से खडा हो जाल करके पाँव पटकता था।

“हाथी हमारे कस्बे की सीमा में पहुंच गया और बाड़ों को माचिस की तीलियों की तरह तोड़ने लगा,” उसने कहना जारी रखा। वह मुख्य सड़क पर आ गया और उसने फल बेचने वाले, मिट्टी के बर्तनों एवं कपड़ों के स्टॉलों को तोड़ डाला। लोग डर के मारे इधर-उधर भागे। अब हाथी एक दीवार तोड़कर स्कूल के मैदान में घुस गया जहाँ बच्चे खेल रहे थे। सब बच्चे कक्षाओं में भाग गए और दरवाजे कसकर बंद कर लिए।

जानवर (हाथी) गुर्राया और इधर-उधर घूमने लगा, उसने फुटबॉल के गोल वाले डडे तोड़ दिए, बॉलीबॉल का जाल फाड दिया: पानी के लिए रखे गए इम को ठोकर मारकर चपटा कर दिया और पीधे उखाड़ दिए। इस बीच सभी अध्यापक स्कूल भवन के छज्जे पर चढ़ गए थे, और वहाँ से हाथी द्वारा किए गए विनाश को असहाय होकर देख रहे थे। नीचे मैदान पर एक भी व्यक्ति नहीं था। गलियाँ खाली थीं मानो कि कस्बे के सारे लोग अचानक गायब हो गए थे।

(Page 14-15)

“मैं उस समय जूनियर कक्षा में पढ़ता था, और छत पर से सारे नाटक को देख रहा था। मैं नहीं जानता कि अचानक मुझे क्या हो गया। मैंने एक अध्यापक के हाथ से छड़ी छीन ली एवं सीढ़ियों से नीचे भागकर खुले में आ गया। हाथी चिंघाड़ा एवं उसने खतरनाक ढंग से वृक्ष की टहनी हिलाई जो उसने अपनी सूंड में पकड़ी हुई थी। उसने अपने पाँव पटके और बहुत सी मिट्टी एवं कीचड़ उछाला। यह बड़ा भयानक लग रहा था। मगर मैं हाथ में छड़ी लेकर उसकी तरफ धीरे-धीरे बढ़ा। साथ के घरों की छतों से लोग मंत्रमुग्ध होकर दृश्य को देख रहे थे।

हाथी ने लाल आँखों से मेरी ओर देखा और मेरी तरफ भागने के लिए तैयार हो गया। उसने अपनी सूंड उठाई एवं जोर से चिंघाड़ लगाई। उस वक्त में आगे बढ़ा और अपनी सारी शक्ति इकट्ठी करके तेजी से उसके पैर की तीसरी उंगली पर प्रहार किया। जानवर एक क्षण के लिए भौचक्का -सा रह गया; तब यह सिर से लेकर पैर तक कॉपा और गिर गया।”

इस बिंदु पर ईश्वरन कहानी को अधूरा छोड़ देता था, और वह बुड़बुड़ाते हुए उठ जाता था, “मैं गैस जलाकर एवं भोजन गर्म करके अभी वापस आऊंगा।” महेंद्र जो कहानी को पूरे ध्यान से सुन रहा था, बीच में ही लटक जाता था। जब वह लौटकर आता था तो ईश्वरन कहानी को एकदम दोबारा आरंभ नहीं करता था। महेंद्र को उसे याद दिलाना पड़ता था कि कहानी का अंत बाकी है। “खैर, जानवर (हाथी) को होश में लाने के लिए पशुओं का डॉक्टर बुलाना पड़ा”-ईश्वरन लापरवाही से कंधे उचकाकर कहता। “दो दिन बाद उसका महावत उसे वापस जंगल में ले गया।”

“खैर, ईश्वरन तुमने यह कैसे किया-तुम जानवर को पछाड़ने में कैसे सफल हो गए ?”

“श्रीमान, मेरा विचार है, इसका कुछ वास्ता एक जापानी कला से है। इसे कराटे या जुजित्सु कहते हैं। मैंने इसके बारे में कहीं पड़ा था। वह स्नायु प्रणाली को अस्थायी रूप से सुन्न कर देती है, तुमने देखा।”

एक भी दिन ऐसा नहीं बीतता था जब ईश्वरन कोई ऐसी कहानी नहीं सुनाता था जो साहस, भय एवं रहस्य से भरी हुई नहीं होती थी। चाहे कहानी विश्वसनीय होती या नहीं, महेंद्र को इसे सुनने में आनंद आता था क्योंकि यह बहुत ही शानदार ढंग से सुनाई जाती थी। ईश्वरन महेंद्र के रहने के कमरे में टेलीविज़न की कमी अच्छी प्रकार पूरी करता था।

एक प्रातः जब महेंद्र भोजन कर रहा था तो ईश्वरन ने पूछा, “क्या मैं आज रात के भोजन के लिए कुछ विशेष बना सकता हूँ, श्रीमान जी? आखिर आज एक शुभ दिन है-परंपरा के अनुसार आज के दिन हम अपने पूर्वजों की आत्माओं को स्वादिष्ट व्यंजन खिलाते हैं, श्रीमान जी।”

उस रात महेंद्र ने बहुत स्वादिष्ट भोजन का आनंद उठाया और ईश्वरन को उसकी पाक कुशलता के लिए बधाई दी। वह बहुत प्रसन्न प्रतीत हुआ, मगर एकदम बिना आशा के, अलौकिक शक्तियों के बारे में अलंकृत रूप से वर्णन करने लगा।

“आप जानते हैं, श्रीमान, यह फैक्टरी क्षेत्र जिसमें हम हैं, कभी कब्रिस्तान होता था, उसने कहना आरंभ किया। संतुष्टिपूर्ण भोजन खाकर जिस दिव्य स्वप्न में महेंद्र खो गया था, उसमें से वह एक झटके से बाहर निकला।

“मुझे तो यह पहले दिन ही पता चल गया था जब मैंने रास्ते में एक मानवीय खोपड़ी पड़ी देखी। अब भी मुझे बहुत सी – खोपड़ियाँ और हहियाँ मिलती हैं, ईश्वरन ने कहना जारी रखा।

(Page 16-17)
उसने कहना जारी रखा कि किस प्रकार उसे कई बार रात को भूत नजर आते हैं। “श्रीमान जी, मैं इन चीज़ों से जल्दी से नहीं डरता। मैं एक बहादुर व्यक्ति हूँ। लेकिन एक औरत का भयानक भूत जो कभी पूर्णिमा की रात को आधीरात के समय नज़र आता है….. यह एक भद्दा प्राणी है इसके बाल जमे हुए हैं और चेहरा सिकुड़ा है, जैसे कोई अस्थि-पिंजर हो और उसकी बाँहों में एक बच्चा होता है।

महेंद्र इस वर्णन को सुनकर कॉपा और तेजी से बीच में ही बोला, “तुम पागल हो, ईश्वरन। भूतों या आत्माओं जैसी कोई चीजें नहीं होतीं। यह सब तुम्हारी कल्पना का भाग है। अपनी पाचन प्रणाली की जाँच करवाओ और हो सके तो सिर का भी। तुम बकवास कर रहे हो।”

वह कमरे से चला गया और सो गया, उसे यह आशा थी कि ईश्वरन दो दिन तक नाराज रहेगा। मगर अगले दिन यह देखकर हैरान रह गया कि रसोइया हमेशा की तरह खुश एवं बातूनी था।

उस दिन के बाद, महेंद्र अपनी बहादुरी की बातों के बावजूद कुछ बेचैनी से सोता था। हर रात अपने बिस्तर की साथ वाली खिड़की में से अंधेरे में घर-घूर कर देखता था और आश्वस्त होने का प्रयत्न करता था कि नजदीक कहीं अंधेरे में कोई हरकत तो नहीं है। मगर उसे केवल अंधेरे का सागर नजर आता था और मीलों दूर फैक्टरी की टिमटिमाती बत्तियों नजर आती थीं।

उसे पूर्णिमा की रातों, में आसपास के दृश्यों की दूध सी सफेदी की तारीफ करना सदा अच्छा लगता था। मगर ईश्वरन की नारी भूत की कहानी सुनने के बाद जब पूरा चाँद होता था तो वह खिड़की से बाहर झांकने से भी बचा करता था।

एक रात, महेंद्र अपनी खिड़की के पास से एक हल्की कराहट की आवाज सुनकर जाग गया। पहले तो उसने सोचा कि कोई विल्ली चूहों की तलाश कर रही है। मगर आवाज इतनी अधिक गले से निकली हुई थी कि बिल्ली की नहीं हो सकती थी। उसने बाहर झांकने की अपनी जिज्ञासा को रोका ताकि उस कहीं ऐसी चीज नजर न आ जाए जो उसके दिल की धड़कन को न रोक दे। मगर कराहने की खिड़की के किनारे तक नीचे करके बाहर चाँदनी की चादर को देखा। वहाँ, अधिक दूर नहीं, एक काली, धुचली आकृति थी जिसने एक बंडल पकड़ा हुआ था।

महेंद्र को पसीना आ गया और हाँफता हुआ तकिए पर गिर गया। जब वह धीरे-धीरे इस भयानक अनुभव से उबरा, तो उसने स्वयं से तर्क करना आरंभ कर दिया और अंत में इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि यह किसी प्रकार का स्वत सुझाव होगा, या ऐसी कोई चाल होगी जो उसके अर्धचेतन मन ने उससे खेली होगी।

जब तक वह सुबह उठा, स्नान किया और नाश्ता करने के लिए बाहर आया, पिछली रात का भय उसकी स्मरण शक्ति से गायब हो चुका था। ईश्वरन ने दरवाजे पर उसका स्वागत लंच पैक कर और उसके बैग से किया। जैसे ही महेंद्र बाहर निकल रहा था, ईश्वरन हंसा और बोला, “श्रीमान जी, क्या आपको वह दिन याद है जब मैं आपको एक नारी भूत के बारे में बता रहा था जिसके हाथ में एक बच्चा था आप मुझसे नाराज थे क्योंकि मैं वस्तुओं की कल्पना करता था ? खैर, आपने पिछली रात उसे स्वयं देखा था। मैं आपके कमरे से कराहने की आवाज सुनकर भागता हुआ आया था…..”

महेंद्र की रीढ़ की हड्डी में ठंड की लहर दौड़ गई। उसने ईश्वरन के वाक्य को पूरा करने की इंतजार नहीं की। वह अपने दफ्तर गया और (ट्रांसफर के लिए) प्रार्थना पत्र दे दिया, उसका इरादा उस भूतहे स्थान को अगले ही दिन छोड़ देने का था!

HBSE 9th Class English Iswaran the Storyteller Textbook Questions and Answers

Think about It

Question 1.
In what way is Iswaran an asset to Mahendra?
(ईश्वरन महेंद्र के लिए एक सम्पत्ति किस प्रकार से है?)
Answer:
Iswaran is Mahendra’s cook. He is quite attached to Mahendra. He follows him wherever he goes on a new posting. He cooks for him, washes his clothes and chats away with him at night. In this way he is an asset to his master Mahendra

(ईश्वरन महेंद्र का रसोइया है। वह बिल्कुल महेंद्र के साथ जुड़ा रहता है। जहाँ कहीं भी वह नई नियुक्ति के लिए जाता है, तो वह उसके साथ ही जाता है। वह उसके लिए भोजन पकाता है, उसके कपड़े धोता है और रात्रि के समय उससे बातें करता है। इस तरह से वह अपने स्वामी महेंद्र के लिए एक सम्पत्ति की भांति है।)

Question 2.
How does Iswaran describe the uprooted tree on the highway? What effect does he want to create in his listeners?
(ईश्वरन मुख्य मार्ग पर उखड़े पड़े वृक्ष का बखान कैसे करता है? वह अपने श्रोताओं में क्या प्रभाव पैदा करना चाहता है?)
Answer:
Iswaran describes the uprooted tree dramatically. He says that one night he was going along the road. It was moonlit night. Suddenly he saw that there was a big and terrible beast lying on the road. He was terrified. But then, he took courage and reached near it. Then he found that it was an uprooted tree. By telling the story in this way, he wants to create an effect of suspense in his listeners.

(ईश्वरन उखड़े हुए वृक्ष का नाटकीय ढंग से चित्रण करता है। वह कहता है कि एक रात वह सड़क पर चला जा रहा था।
उसने हिम्मत दिखाई और उसके निकट पहुँचा। तब उसने पाया कि वह तो एक जड़ से उखड़ा हुआ वृक्ष था। इस तरीके से कहानी सुनाकर, वह श्रोताओं में एक रहस्य का प्रभाव पैदा करना चाहता है।)

Question 3.
How does he narrate the story of the tusker? Does it appear to be plausible?
(वह हाथी की कहानी का वर्णन कैसे करता है? क्या यह बात संभव प्रतीत होती है।)
Answer:
Iswaran says that he was studying in the junior class at the time. He grabbed the stick of a teacher and came to the elephant. He struck the elephant’s toenail. It shivered and fell down. A veterinary doctor was called. After two days, the elephant’s mahout came and took it away, Iswaran tells Mahendra that he made the elephant unconscious using the Japanese art karate or ju-jitsu. This story does not appear to be plausible. It seems to be an imaginary story,

है कि उस समय वह छोटी कक्षा में पढ़ रहा था। उसने एक अध्यापक की छड़ी ली और हाथी के पास आ गया। उसने हाथी के अंगूठे पर प्रहार किया। वह कौंपा और गिर गया। पशुओं के डॉक्टर को बुलाया गया। दो दिन बाद, हाथी का महाबत आया और उसे ले गया। ईश्वरन महेंद्र को बताता है कि उसने जापानी कला कराटे या जुजित्सू का प्रयोग करके हाथी को बेहोश कर दिया था। यह कहानी संभव प्रतीत नहीं होती। यह एक काल्पनिक कहानी प्रतीत होती है।)

Question 4.
Why does the author say that Iswaran seemed to more than make up for the absence of a T.V. in Mahendra’s living quarters?
(लेखक क्यों कहता है कि ईश्वरन महेंद्र के कक्ष में टेलीविजन की क्षतिपूर्ति का काम करता था?)
Answer:
Iswaran told daily a story packed with adventure, horror and suspense to Mahendra. It was a great enjoyment for Mahendra. He did not bother whether the story was credible or not. So the author says that Iswaran seemed to more than make up for the absence of a T.V. in Mahendra’s living quarters.

(ईश्वरन महेंद्र को प्रतिदिन साहस, भय और रहस्य से भरपूर एक कहानी सुनाता था। यह महेंद्र के लिए बहुत आनंदमयी होता था। उसे इस बात की कोई परवाह नहीं होती थी कि कहानी सच्ची है या नहीं। इसलिए लेखक कहता है कि ईश्वरन महेंद्र के कक्ष में टेलीविजन की क्षतिपूर्ति के रूप में कार्य करता था।)

Question 5.
Mahendra calls ghosts or spirits a figment of the imagination. What happens to him on a full-moon night?
(महेंद्र भूतों और आत्माओं को एक काल्पनिक आकृति मानता है। पूर्ण चंद्रमा की रात को उसके साथ क्या होता है।)
Answer:
Mahendra does not believe in ghosts or spirits. He calls them a figment of the imagination. But on one full-moon night Mahendra is awakened up from sleep by a low moan. The moan becomes louder. He looks out of the window. He sees a dark cloudy form of a woman, not very far away. She was carrying a bundle in her arms. Mahendra begins to sweat with fear.

(महेंद्र भूतों और आत्माओं में विश्वास नहीं करता है। वह उन्हें एक काल्पनिक आकृति मानता है। लेकिन एक पूर्ण चंद्रमा की रात्रि को महेंद्र एक हल्की सी कराहने की आवाज को सुनकर नींद से जाग उठता है। चीख और तेज हो जाती है। वह खिड़की से बाहर देखता है। उसे पास में ही एक महिला की अस्पष्ट काली परछाई दिखाई देती है। उसने अपनी बाहों में एक बंडल उठा रखा था। महेंद्र को डर के मारे पसीना आ जाता है।)

Question 6.
Can you think of some other ending for the story?
(क्या आप इस कहानी के लिए किसी अन्य समापन के बारे में सोच सकते हो?)
Answer:
Mahendra does not believe in ghosts. When he sees a figure outside the window at night, he is cold with fear for some time. But then he takes courage and jumps out of the window. He reaches the figure and catches it. He removes the mask from its face. He finds that it is Iswaran, his cook. He has played a practical joke on his master.

(महेंद्र भूतों में विश्वास नहीं करता है। जब उसने रात को अपनी खिड़की के बाहर एक आकृति देखी तो वह कुछ देर के लिए डर से ठंडा हो जाता है। मगर तब वह साहस से काम लेता है और खिड़की से बाहर कूद जाता है। वह आकृति के पास पहुँच जाता है और उसे पका लेता है। वह उसके चेहरे से नकाब उतार देता है। उसे पता चलता है कि यह उसका रसोइया, ईश्वरन है। उसने अपने मालिक के साथ व्यावहारिक मजाक किया है।)

Talk about It

Question 1.
Is Iswaran a fascinating storyteller? Discuss with your friends about the qualities of a good storyteller. Try to use these qualities and tell a story.
Answer:
Iswaran is a fascinating story teller. He is fond of reading Tamil thrills. Most of his stories are influenced by these thrills. He narrates even the simplest description in a very different way. Suspense and surprise are two main factors of his story. A fascinating story teller is only one who does not let the listeners know the actual ending of the story. Sometimes an expert storyteller tells such an aweful story that the listeners are stunned, But then he tells that everything in the story is false. In this lesson all the incidents described by Iswaran are packed with adventure, horror and suspense. The listeners are simply attracted towards them.

HBSE 9th Class English Iswaran the Storyteller Important Questions and Answers

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
What work did Mahendra do?
Answer:
He was a junior supervisor in a firm which offered to hire supervisors at various types of construction

Question 2.
Who was Iswaran?
Answer:
Iswaran was Mahendra’s cook.

Question 3.
Iswaran had an amazing capacity. What was it?
Answer:
lswaran had an amazing capacity of producing vegetables and cooking ingredients.

Question 4.
What books did Lswaran read?
Answer:
He read Tamil thrills.

Question 5.
What was the special feature of Lswarans stories?
Answer:
His stories were fuLi of Suspense and they had a surprise ending.

Question 6.
How does Iswaran describe a fallen tree?
Answer:
Iswaran describes a fallen tree as an enormous bushy bcasL

Question 7.
Why was Mahendra able to adjust himself to all kinds of odd conditions?
Answer:
He was a bachelor and his needs were simple.

Question 8.
From where did the tusker escape?
Answer:
The tusker escaped from the timber yard.

Question 9.
How was the tusker breaking down the fences?
Answer:
The tusker was breaking down the fences like matchsticks.

Question 10.
How did the streets look when the tusker entered the town?
Answer:
The streets were empty as if the inhabitants of the entire town had suddenly disappeared.

Question 11.
What did Iswaran do lo tackle the wild elephant?
Answer:
lswaran hit on the third toenail of the elephant to tackle him.

Question 12.
What happened to the elephant when Iswaran hit him on his third toenail?
Answer:
The elephant looked stunned for a nioment, then it shivered from head to foot and collapsed.

Question 13.
Why was the veternary surgeon summoned?
Answer:
The veternary surgeon was summoned to revive the elephant.

Question 14.
What ghost story did lswaran tell Mahendra?
Answer:
He told him the story of a woman ghost which often appeared at midnight during the full moon.

Question 15.
Why did Maliendra decide to leave that place?
Answer:
Mahendra decided to leave that pI.tce because it was a haunted place.

Short Answer Type Questions

Question 1.
Who was Mahendra? What did he do?
(महेंद्र कौन था? वह क्या करता था?)
Answer:
Mahendra was a young man. He was a junior supervisor in a firm. His firm offered supervisors on hire at different construction sites. His job was to keep an eye on the activities at the work site. He had frequently to go from one place to the other. He was a bachelor and his needs were simple. He could adjust himself to all conditions.

(महेंद्र एक युवा व्यक्ति था। वह एक फर्म में कनिष्ठ निरीक्षक था। उसकी फर्म अलग-अलग निर्माण स्थलों पर किराए पर निरीक्षक प्रदान करती थी। उसका कार्य कार्यस्थल पर होने वाली विभिन्न गतिविधियों पर नज़र रखना था। उसे अकसरं एक स्थान से दूसरे स्थान पर जाना पड़ता था। वह कुंवारा था और उसकी आवश्यकताएँ सादी थीं। वह स्वयं को हर अवस्था के अनुसार ढाल लेता था।)

Question 2.
Describe Iswaran’s ‘amazing capacity to produce vegetables, etc.’
(सब्जियाँ आदि पैदा करने की ईश्वरन की अद्भुत क्षमता का वर्णन करो।)
Answer:
Mahendra had a cook. His name was Iswaran. He was quite attached to Mahendra and went wherever Mahendra was transferred. Iswaran was a good cook. He had an amazing capacity to produce vegetables from nowhere and cook them. Even at a place where there were no shops visible for miles, he was able to cook vegetables. He would conjure up delicious dishes made with fresh vegetables within an hour of reaching that place.

(महेंद्र का एक रसोइया था। उसका नाम ईश्वरन था। उसे महेंद्र के प्रति बहुत लगाव था और जहाँ भी महेंद्र का तबादला होता, वह वहीं चला जाता था। ईश्वरन एक अच्छा रसोइया था। उसमें एक अद्भुत क्षमता यह थी कि वह न जाने कहाँ से सब्जियों पैदा करके उन्हें पका सकता था। ऐसे स्थान पर भी जहाँ कई मीलों तक कोई दकान नहीं होती थी. वह वहाँ भी सब्जियां पका सकता था। वह उस स्थान पर पहुंचने के एक घंटे बाद ताजी सब्जियों से बने स्वादिष्ट व्यंजन तैयार कर सकता था।)

Question 3.
How did Iswaran manage to make even the simplest incident interesting? Give an example.
(ईश्वरन छोटी-से-छोटी घटना को किस प्रकार रोचक बना देता था? एक उदाहरण दो।)
Answer:
Iswaran was a master storyteller. He narrated even the smallest of incidents by creating a lost of suspense. For example, if he had to describe a fallen tree, he would not simply say that he saw an uprooted tree on the highway. He would say, “The road was deserted and I was all alone. Suddenly I spotted something that looked like an enormous bushy beast. But as I came closer I saw that it was only a fallen tree.”

(ईश्वरन कहानी सुनाने में बहुत कुशल था। वह छोटी-से-छोटी घटना को भी रोमांचकारी बनाकर सुनाता था। उदाहरण के तौर पर, अगर उसने एक गिरे हुए वृक्ष का वर्णन करना होता था, तो वह केवल यह नहीं कहता था कि उसने मुख्य सड़क पर एक गिरा हुआ वृक्ष देखा। वह कहता था, “सड़क सुनसान थी और मैं अकेला था। अचानक मैंने कुछ देखा जो कि एक बड़ा विशालकाय जानवर की तरह लगता था। नजदीक आने पर मैंने देखा कि वह तो केवल एक गिरा हुआ वृक्ष था।”)

Question 4.
What did Iswaran do after Mahendra had left for office?
(महेंद्र के कार्यालय जाने के बाद ईश्वरन क्या करता था?)
Answer:
When Mahendra left for office, Iswaran would do his work and take a leisurely bath. While taking bath, he kept muttering a prayer. After lunchtime, he would read for a while before going to sleep. He read popular Tamil thrillers. The stories that he narrated were greatly influenced by these novels.

(जब महेंद्र कार्यालय चला जाता था, तो ईश्वरन अपना काम करता था और आराम से स्नान करता था। स्नान करते समय, वह धीरे-धीरे प्रार्थना बोलता रहता था। दोपहर के खाने के बाद, वह सोने से पहले थोड़ी देर पढ़ता था। वह तमिल के प्रसिद्ध रोमांचक उपन्यास पढ़ता था। जो कहानियाँ वह सुनाया करता था, वे इन उपन्यासों से बहुत प्रभावित होती थीं।)

Question 5.
How did Iswaran add a prologue to his story of an elephant?
(ईश्वरन ने अपनी हावी की कहानी की भूमिका कैसे बनाई?)
Answer:
Before starting the story. Iswaran gave a detailed description of the place. He said that the place was a richly wooded forest. The logs of wood were hauled by elephants on lorries. But sometimes, the elephants turned mad. When an elephant turned mad. not even askilled mahout could control it.

(कहानी आरंभ करने से पहले, ईश्वरन ने स्थान का विस्तृत वर्णन दिया। उसने कहा कि वह स्थान पने वृक्षों वाला जंगल था। लकड़ियों के गट्ठों को हाथियों द्वारा लॉरियों पर लादा जाता था। लेकिन कई बार, हाथी पागल हो जाते थे। जब एक हाथी पागल हो जाता था, तो कुशल महावत भी उसे काबू नहीं कर पाते थे।)

Question 6.
What did the elephant do before Iswaran controlled it?
(इससे पहले कि ईश्वरन उस पर काबू पाता हाथी ने क्या किया?)
Answer:
A tusker escaped from the timber yard. It roamed here and there. Then the tusker reached the town. People ran here and there in terror. After sometime, the elephant entered a school ground where children were playing. All the boys ran into the classrooms and shut the doors. The clephant pulled out the football goalpost, tore the volleyball net and broke the drum kept for water. Everyone watched helplessly.

(एक हाथी लकड़ी के गोदाम से बच भागा। वह यहाँ-वहाँ भटकता रहा। तब हाथी शहर में आ गया। लोग डर के मारे इधर-उधर भागे। कुछ समय के बाद, हाथी स्कूल के मैदान में घुस गया जहाँ बच्चे खेल रहे थे। सब बच्चे कक्षाओं में घुस गए एवं दरवाजे बंद कर लिए। हाथी ने फुटबॉल के गोल के डंडे उखाड़ दिए, बॉलीबॉल का जाल फाड़ दिया और पानी का ड्रम तो हर व्यक्ति असहाय होकर देखता रहा।)

Question 7.
Why did Mahendra resolve to leave the haunted place the very next day?
(महेंद्र ने अगले ही दिन भूतहा स्थान को छोड़ने का फैसला क्यों किया?)
Answer:
Mahendra had almost forgotten the incident of the previous night. But in the morning, Iswaran told Mahendra that he had also heard the moun at night. He had come to his room. He had seen that Mahendra was looking out of the window at the ghost of the woman. Mahendra was cold with fear. As soon as he reached office, he handed in his papers for transfer from that place.

(महेंद्र को पहली रात की घटना लगभग भूल गई थी। मगर प्रातः ईश्वरन ने महेंद्र को बताया कि उसने भी रात को कराहट की आवाज़ सुनी थी। वह उसके कमरे में आया था। उसने महेंद्र को खिड़की से बाहर औरत के भूत को देखते हुए देखा था। महेंद्र डर के मारे ठंडा हो गया। जैसे ही वह कार्यालय पहुंचा, उसने उस स्थान से तबादले के कागज़ कार्यालय में दे दिए।)

Question 8.
Do you think the ghost seen by Mahendra was only a trick played by his cook, Iswaran? Give reasons for your answer.
(क्या आपके विचार में महेंद्र द्वारा देखा गया भूत केवल उसके रसोइए ईश्वरन की चाल थी? अपने उत्तर के कारण बताइए।)
Answer:
First, Iswaran created the background by telling Mahendra that the place used to be a burial ground. Then he told the story of a ghost. One night Mahendra saw a figure outside his window. The figure looked like the ghost described by Iswaran. The next morning, Iswaran told Mahendra that he had seen Mahendra looking out of the window at the ghost. This shows that it was only a trick played by Iswaran

(पहले तो ईश्वरन महेंद्र को यह बताकर कि सारा क्षेत्र कभी कब्रिस्तान होता था, कहानी की पृष्ठभूमि बनाई। फिर उसने एक भूत की कहानी सुनाई। एक रात महेंद्र ने अपनी खिड़की के बाहर एक आकृति देखी। वह आकृति ईश्वरन द्वारा बताए गए भूत की तरह लगती थी। अगली प्रातः ईश्वरन ने महेंद्र को बताया कि उसने उसे रात को खिड़की से बाहर भूत को देखते हुए देखा था। इससे पता चलता है कि यह तो केवल ईश्वरन की एक चाल थी।)

Essay Type Questions

Question 1.
Iswaran was a master storyteller. Describe his amazing capacity of narrating stories and anecdotes.
(ईश्वरन एक कुशल कथावाचक था। कहानियाँ और किस्से सुनाने की उसकी अद्भुत कुशलता का वर्णन करो।)
Answer:
Iswaran was a master storyteller. He was fond of reading popular Tamil thrillers. The stories that he narrated were greatly influenced by these novels. He narrated even the smallest of incidents by creating a lost of suspense. For example, if he had to describe a fallen tree, he would not simply say that he saw an uprooted tree on the highway. He would say, “The road was deserted and I was all alone. Suddenly I spotted something that looked like an enormous beast.

But as I came closer I saw that it was only a fallen tree.” In order to make stories interesting, Iswaran added dramatic gestures to it. He would give the stories a surprise ending. Sometimes he would not end the story in order to heighten his master’s curiosity. Often he was excited while telling a story. Then he would jump and stamp his feet in excitement.

(ईश्वरन कहानी सुनाने में कुशल था। उसे तमिल के प्रसिद्ध रोमांचक उपन्यास पढ़ने का शौक था। जो कहानियाँ यह सुनाया करता था, वे इन उपन्यासों से बहुत अधिक प्रभावित होती थीं। वह छोटी से छोटी घटना को भी रोमांच पैदा करके सुनाता था। उदाहरण के तौर पर, अगर उसने एक गिरे हुए वृक्ष का वर्णन करना होता था, तो वह केवल यह नहीं कहता था कि उसने मुख्य मार्ग पर एक गिरा हुआ पेड़ देखा। वह यह कहता था, “सड़क सुनसान थी और मैं एकदम अकेला था।

अचानक मैंने कुछ देखा जो कि एक बड़ा विशालकाय जानवर की तरह लगता था। उसके निकट आने पर मैंने देखा कि वह तो एक गिरा हुआ वृक्ष था।” अपनी कहानियों को रोचक बनाने के लिए, ईश्वरन उनके साथ नाटकीय मद्रा जोड देता था। वह कहानी को हैरान करने वाला अंत भी देता था। कई बार वह अपने मालिक की जिज्ञासा को बढ़ाने के लिए कहानी समाप्त नहीं करता था। कई बार वह कहानी सुनाते समय उत्तेजित हो जाता था। तब वह आवेश से कूदता था और अपने पाँव पटकता था।)

Question 2.
Describe Iswaran’s encounter with the elephant.
(ईश्वरन के हाबी से हुए सामने का वर्णन करो।)
Answer:
One day, Iswaran told Mahendra the story of a mad elephant. One day an elephant escaped from the timber yard. It roamed here and there. Then the tusker reached the town. People ran here and there in terror After sometime, the elephant entered a school ground where children were playing. All the boys ran into the classrooms and shut the doors.

The elephant pulled out the football goalpost, tore the volleyball net and broke the drum kept for water. Everyone watched helplessly. Iswaran said that he was studying in the junior class at that time. He grabbed the stick of a teacher and came to the elephant. He struck the elephant’s toenail. It shivered and fell down. A veterinary doctor was called. After two days, the elephant’s mahout came and took it away. Iswaran told Mahendra that he made the elephant unconscious using the Japanese art karate or ju-jitsu.

(एक दिन, ईश्वरन ने महेंद्र को एक पागल हाथी की कहानी सुनाई। लकड़ी के गोदाम में से एक दिन एक हाथी बचकर भाग गया। वह यहाँ-वहाँ भटकने लगा। तब हाथी कस्बे में आ गया। लोग डर के मारे इधर-उधर भागे। कुछ देर के बाद, हाथी स्कूल के मैदान में घुस गया जहाँ बच्चे खेल रहे थे। सब बच्चे भागकर कक्षाओं में चले गए और दरवाजे बंद कर लिए। हाथी ने फुटबॉल के गोल के डंडे तोड़ दिए, वॉलीबॉल का जाल फाड़ दिया और पानी का ड्रम तोड़ दिया। हर व्यक्ति असहाय होकर देख रहा था।

ईश्वरन ने कहा कि उस समय वह छोटी कक्षा में था। उसने एक अध्यापक की छड़ी ली और हाथी के पास आया। उसने हाथी के अंगूठे पर प्रहार किया। यह कॉपा और गिर गया। पशुओं के डॉक्टर को बुलाया गया। दो दिन बाद हाथी का महावत आया और उसको ले गया। ईश्वरन ने महेंद्र को बताया कि उसने जापानी कला कराटे या जु-जित्सू का प्रयोग करके हाथी को बेहोश कर दिया था।)

Question 3.
What did Iswaran tell Mahendra about a ghost? Describe Mahendra’s horrible experience one night. Why did he resolve to leave that place?
(ईश्वरन ने महेंद्र को भूत के बारे में क्या बताया ? एक रात हुए महेंद्र के भयानक अनुभव का वर्णन करो। उसने वह स्वान छोड़ने का फैसला क्यों किया?)
Answer:
Iswaran told Mahendra that entire factory area where he worked was once a burial ground. Iswaran told Mahendra that he often saw ghosts at night. Sometimes, there appeared a horrible ghost of woman. She held a foetus in her arms. Hearing this tale, Mahendra shivered. But he told Iswaran that there were no ghosts in reality.

From that time, Mahendra felt somewhat uneasy at night. One night, Mahendra was awakened up from sleep by a moan. The moan became louder. He looked out of the window. He saw a dark cloudy form of a woman, not very far away from window. She was carrying a bundle in her arms. Mahendra began to sweat with fear.

The next morning, Iswaran told Mahendra that he had also heard the moan at night. He had come to his room. He had seen that Mahendra was looking out of the window at the ghost of the woman. Mahendra was cold with fear. As soon as he reached office, he handed in his papers for trane

(ईश्वरन ने महेंद्र को बताया कि फैक्टरी का सारा क्षेत्र, जहाँ वह काम करता था. किसी जमाने में कब्रिस्तान था। उसने कहा कि उसे अकसर रात को भूत दिखाई देते थे। कभी-कभी वहाँ एक औरत का भयानक भूत नज़र आता था। उसने अपनी बाँहों में एक बच्चा उठाया होता था। यह सुनकर महेंद्र कॉपा। मगर उसने ईश्वरन को बताया कि वास्तव में भत नहीं होते।

उस समय के बाद, महेंद्र को रात को बेचैनी महसूस होती थी। एक रात, महेंद्र कराहट की आवाज़ सुनकर जाग गया। कराहट की आवाज़ तेज हो गई। उसने खिड़की में से बाहर देखा। उसने एक स्त्री की काली अस्पष्ट आकृति देखी, जो खिड़की से अधिक दूर नहीं थी। उसके हाथों में एक पोटली थी। महेंद्र को डर के मारे पसीना आने लगा।

अगली प्रातः, ईश्वरन ने महेंद्र को बताया कि उसने भी रात के समय कराहट की आवाज़ सुनी थी। वह उसके कमरे में आया था। उसने देखा कि महेंद्र खिड़की में से औरत के भूत को देख रहा था। महेंद्र डर के मारे ठंडा हो गया। जैसे ही वह कार्यालय पहुंचा, उसने उस स्थान से तबादला करवाने का प्रार्थना-पत्र दे दिया।)

Multiple Choice Questions

Question 1.
Who is the narrator of the story ‘Iswaran the Storyteller’?
(A) Ganesh
(B) Mahendra
(C) Iswaran
(D) RE. Laxman
Answer:
(B) Mahendra

Question 2.
Whom does Mahendra narrate the story of Lswaran?
(A) Ganesh
(B) Iswaran
(C) R.K. Laxman
(D) none of these
Answer:
(A) Ganesh

Question 3.
What was Mahendra’s job?
(A) he was the manager of a cinema
(B) he worked in a government oflice
(C) he was a supervisor in a construction company
(D) he was a storyteller
Answer:
(C) he was a supervisor in a construction company

Question 4.
What was Mahcndras marital status?
(A) married
(B) widower
(C) engaged and going to be marned soon
(D) bachelor
Answer:
(D) buchckw

Question 5.
What was the name of Mahendra’s cook?
(A) lswaran
(B) Gancsh
(C) Ramu
(D) Shankrnan
Answer:
(A) lswaran

Question 6.
lswaran had an amazing capacity. What was It?
(A) falling down big trees
(B) producing vegetables and cooking ingredients
(C) telling lies
(D) cheat shopkeepers
Answer:
(B) producing vcgetahlcs and cooking ingredients

Question 7.
What books did Isss aran read?
(A) Tamil thrills
(B) Urdu stories
(C) Hindi novels
(D) Punjabi stories
Answer:
(A) Tamil thrills

Question 8.
What was the special feature of his stories?
(A) light humour
(B) satire on system
(C) tragic ending
(D) suspense and a surprise ending
Answer:
(D) suspense and a surprise ending

Question 9.
Ho. does lswaran describe a fallen tree?
(A) a huge mountain
(B) a huge building
(C) an çnormous bushy beast
(D) a small thing
Answer:
(C) an enormous bushy beast

Question 10.
In Lswaran story, from where the tukcr escaped?
(A) cage
(B)timberyanl
(C) forest
(D) circus
Answer:
(B) timhcr yard

Question 11.
How was the mad elephant breaking the walls?
(A) like toys
(B) like kettles
(C) like niatchsticks
(D) like puppets
Answer:
(C) like maichsücks

Question 12.
Why did the people run helter-skelter in panic?
(A) to see the tiger
(B) to see the mad ekphant
(C) to see a giant
(D) none of these
Answer:
(B) to see the mad elephant

Question 13.
When the elephant entered the school ground in which dass was Iswaran studying?
(A) junkw
(B) senior
(C) 10th
(D) 12th
Answer:
(A) junior

Question 14.
From sstierc was lawaran watching this Incident?
(A) from a room
(B) from the cuphoani
(C) from a tree
(D) from the rooftop
Answer:
(D) from the rooftop

Question 15.
What did Lswaran do to tackle the wild elephant?
(A) hit on his trunk
(B) hit on his third toenail
(C) sit on his neck with an iron goad
(D) pricked his trunk with a needle
Answer:
(B) hit on his third toenail

Question 16.
What happened to the elephant when lswaran hit on the third toenail of the elephant?
(A) gninted loudly and collapsed on the ground
(B) ran away from there
(C) caught Tswaran in his trunk and threw him away
(D) made friendship with lawaran
Answer:
(A) grunted loudly and collapsed on the growid

Question 17.
Why was a veterinary dorios summoned?
(A) to treat Iswaran
(B) to treat the elephant
(C) to take the elephant away from there
(D) all the options are correct
Answer:
(B) to treat the elephant

Question 18.
Where did the school boys hide themselves to see the mad elephant?
(A) on trees
(B) in their houses
(C) in their classrooms
(D) in the Headmaster’s mom
Answer:
(C) in their classrooms

Question 19.
Who is a mahout?
(A) a labourer
(B) an elephant’s driver
(C) a cook
(D) awntcr
Answer:
(B) an elephant’s drives

Question 20.
WhIch art helped lswaran to bring down the beast?
(A) boxing
(B) wrestling
(C) ju-jitsu
(D) yoga
Answer:
(C) ju-jitsu

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