RBSE Class 10 English Solutions First Flight Chapter 9 Madam Rides the Bus
RBSE Class 10 English Solutions First Flight Chapter 9 Madam Rides the Bus
Madam Rides the Bus Summary and Translation in Hindi
कठिन शब्दार्थ एवं हिन्दी अनुवाद
There was a girl…………………………..planned and replanned. (Pages 117-118)
कठिन शब्दार्थ-curious (क्युअरिअस्) = उत्सुक। elaborate (इलैबरेट) = विस्तृत/परिष्कृत। fascinating (फैसिनेटिक) = आकर्षक।’ crept into (क्रेप्ट इनटु) = प्रारम्भ हुई। (ओववेल्मिङ्) = प्रबल। desire (डिजाइअ(र)) = इच्छा। wistfully (विस्टूक्लि ) = आतुरता से। kindle (किन्ड्ल ) = प्रज्वलित होना। longings (लॉङ्गिग्ज) = लालसा । slang expression (स्लैङ् इक्स्प्रेशन्) = अनौपचारिक शब्द जो अक्सर बहुत नजदीकी सम्बन्ध वाले समूह के भीतर प्रयुक्त होते हैं (कभी-कभी अशिष्ट भी होते हैं)। disapproval (डिसप्रूवल) = अस्वीकृत। discreet (डिस्क्रीट) = विवेकशील। calculated (कैल्क्यु लेट्ड) = गणना की/हिसाब लगाया।
हिन्दी अनुवाद – एक वल्लिअमाई नाम की लड़की थी जिसे संक्षिप्त में वल्लि कहते थे । वह 8 वर्ष की थी और वस्तुओं को जानने को बहुत उत्सुक रहती थी। उसका पसंदीदा मनोरंजन अपने घर के सामने के द्वार मार्ग में खड़े रहना था, यह ध्यान से देखते हुए कि बाहर गली में सड़क पर क्या घटित हो रहा था। उसकी गली में उसकी उम्र के कोई खेल-साथी नहीं थे, और (उसके लिए) यदि सब कुछ था जो उसे करना पड़ता था।
किन्तु वल्लि के लिए, मुख्य दरवाजे के पास खड़ा होना प्रत्येक क्षण इतना आनन्ददायक था जितना कि परिष्कृत विस्तृत खेलों में से कोई भी, जो दूसरे बच्चे खेलते थे। गली की सड़क पर ध्यानपूर्वक देखते रहने से उसे अनेक नए असाधारण अनुभव दिए। उन सभी में से सर्वाधिक आकर्षक चीज वह बस थी जो उसके गाँव व नजदीकतम कस्बे के बीच चलती थी। यह उसकी गली के बीच से प्रत्येक घण्टे गुजरती थी, एक बार कस्बे तक जाते हुए और एक बार वापस आते हुए। प्रत्येक बार यात्रियों के एक नए समूह से भरी बस का दृश्य वल्लि के लिए आनन्द का एक असमाप्य (कभी खत्म न होने वाला) स्त्रोत था।
दिन-प्रति-दिन वह बस को ध्यानपूर्वक देखती थी, और शनैः-शनैः (धीरे-धीरे) एक कामना उसके मस्तिष्क/मन में प्रारम्भ हो गई और अभिवृद्धि (बढ़ोतरी) कर गई : वह बस में सवारी करना चाहती थी, भले ही एक बार। यह कामना बलशाली व बलशाली बनती गई जब तक कि यह एक प्रबल इच्छा नहीं बन गई। ‘वल्लि आतुरता से उन लोगों की ओर एकटक देखती जो बस में चढ़ते या उतरते जब यह गली के कोने पर रुकती।
उनके (यात्रियों के) चेहरे उसकी लालसा, (उसके) ख्वाबों व (उसकी) आशाओं में प्रज्वलित होते थे। यदि उसकी सहेलियों में से एक, बस की सवारी कर लेती और कस्बे के दृश्यों का उसको वर्णन करती, तो वल्लि इतनी ईर्ष्या करती कि उसे सुनती नहीं और अंग्रेजी में चिल्लाती : “घमण्डी! घमण्डी!” न तो वह और न ही उसकी सहेलियाँ। वास्तव में उस शब्द का अर्थ समझते थे, किन्तु वे अक्सर इसका प्रयोग अस्वीकृति की एक अशिष्ट अभिव्यक्ति के रूप में करते थे।
बहुत से दिनों व महीनों से भी अधिक वल्लि उसके पड़ोसियों व उन लोगों के बीच के वार्तालापों को सावधानी से सुनती थी जो बस का नियमित प्रयोग करते थे, और वह यहाँ-वहाँ (बीच-बीच में) कुछ विवेकशील प्रश्न भी पूछ लेती थी। इस तरीके से उसने बस यात्रा के बारे में विविध संक्षिप्त ब्यौरा एकत्रित कर लिया था। कस्बा उसके गाँव से 6 मील था। एक तरफ का किराया 30 पैसे था-“जो कि लगभग कुछ भी नहीं था,” उसने एक सजे-धजे व्यक्ति को यह कहते सुना था, किन्तु वल्लि के लिए, जिसने एक महीने से दूसरे तक उतना पैसा बमुश्किल देखा हो (अर्थात् नहीं देखा हो), यह (30 पैसे) एक बड़ी धन-राशि प्रतीत हुई थी।
कस्बे तक की संक्षिप्त यात्रा में 45 मिनट लगते थे। कस्बे पहुँच कर यदि वह अपनी सीट पर ही रुकी रहे और दूसरे/अतिरिक्त 30 पैसे का भुगतान कर दे, तो वह उस ही बस से घर लौट सकती थी। इसका अर्थ था कि वह एक बजे वाली अपराह्न की बस पकड़ सकती थी, 1.45 पर कस्बे पहुँच सकती थी, और लगभग 2.45 के आस-पास वापस घर हो सकती थी। उसके विचार चलते गए जैसे-जैसे वह हिसाब लगाती रही और (फिर) पुनः हिसाब लगाती रही, योजना बनाती गई और (फिर) पुनः योजना बनाती गई।
Well, one fine………………………………….Sit down”. (Pages 119-120)
कठिन शब्दार्थ : commandingly (कमान्डिलि ) = आदेश के साथ। crawl (क्रॉल) = रेंगना । sticking out (स्टिकिङ् आउट) = बाहर की ओर निकालते हुए। stretched out (स्ट्रेचट आउट) = बाहर की ओर फैलाया। slack time (स्लैक टाइम्) = मंदी/कम ग्राहकों का समय | overcome with shyness (ओवकम् विद् शाइनॅस) = संकोच से भर जाना/झेंप जाना। gleaming (ग्लीमिङ्) = चमकदार। stripes (स्ट्राइप्स) = पट्टियाँ। windshield (विन्ड्शील्ड्) = वाहनों आदि में ड्राइवर के आगे लगे बड़े-बड़े शीशे जो हवा से रक्षा करते हैं। devoured (डिवाउअ(र)ड) = भक्षण किया (नजरों से)। canvas blind (कैन्वस् ब्लाइन्ड्) = तिरपाल से. बना खिड़की का पर्दा । peered (पीअ(र)ड) = झाँका। bank (बैंक) = किनारा। canal (कनैल) = नहर। ditch (डिच) = खाई।
हिन्दी अनुवाद – खैर, वसंत के एक सुहाने दिन जब अपराह्न वाली बस गाँव को छोड़कर मुख्य राजमार्ग पर मुड़ने ही वाली थी कि एक छोटी-सी (बालिका की) आवाज को चिल्लाते हुए सुना गया : “बस रोको! बस रोको!” और एक छोटा-सा हाथ आदेशात्मक रूप से उठा। बस धीमी होकर रेंगने लगी, और कंडक्टर, अपना सिर दरवाजे से बाहर निकालते हुए बोला, “जल्दी करो! जो कोई भी हो, कह दो, जल्दी से आ जाए।”
“मैं ही तो हूँ।” वल्लि चिल्लाई। “मैं ही वह हूँ जिसे चढ़ना है।” अब तक बस ठहर चुकी थी, और कंडक्टर ने कहा, “ओह, वास्तव में! तुमने ऐसा नहीं बताया!”
“हाँ, मुझे केवल कस्बे तक जाना है” वल्लि ने कहा, अभी भी बस के बाहर खड़े रहते हुए, “और ये रहे मेरे पैसे (मेरा किराया)।” उसने (वल्लि ने) उसे (कंडक्टर को) कुछ सिक्के दिखाए।
“ठीक है, ठीक है, लेकिन पहले तुम बस में चढ़ो तो सही,” कंडक्टर ने कहा, और उसने उसे ऊपर चढ़ाने में सहायता करने के लिए एक हाथ बाहर की ओर फैलाया।
“चिन्ता न करें” उसने कहा, “मैं अपने आप चढ़ सकती हूँ। आपको मेरी सहायता करने की आवश्यकता नहीं है।” कंडक्टर मजाकिया किस्म का व मजाक का शौकीन था। “ओह, कृपया, मुझसे नाराज न होइए, मेरी अच्छी मैडम”. उसने कहा। “यहाँ, दाएँ ऊपर (आगे) वहाँ सामने सीट ग्रहण करें। कृपया, प्रत्येक एक तरफ हो जाएँ मैडम के लिए रास्ता बनाएँ (दें)।”
यह दिन का कम ग्राहकी का समय था, और बस में केवल 6 या 7 यात्री ही थे। वे सभी वल्लि की ओर ध्यान से देख रहे थे और कंडक्टर के साथ हँस रहे थे। वल्लि संकोच से अभिभूत हो गई अर्थात् झेंप गई। प्रत्येक से आँख बचाते हुए, वह एक खाली सीट तक गई और बैठ गई।
“क्या अब हम चल सकते हैं, मैडम?” कंडक्टर ने पूछा, मुस्कराते हुए। फिर उसने दो बार अपनी सीटी बजाई, और बस एक घरघराहट (गुर्राहट) के साथ आगे की तरफ चल दी।
यह एक नई बस थी, इसके बाहरी तरफ चमकीला श्वेत रंग किया था, व इसकी बगलों के साथ-साथ हरे रंग की कछ पटियाँ थीं। अन्दर, ऊपरी डंडे चाँदी के जैसे चमक रहे थे। वल्लि के सीधे सामने विन्डशील्ड (ड्राइवर के आगे के शीशों) के ऊपर एक सुन्दर घड़ी थी। सीटें मुलायम व आरामदायक थीं। वल्लि ने अपनी आँखों से प्रत्येक चीज का भक्षण/अवलोकन किया। किन्तु जब उसने बाहर देखना आरम्भ किया, तो उसने अपनी नजर को तिरपाल के एक पर्दे से कटा हुआ पाया जिसने उसकी खिड़की का निचला भाग ढका हुआ था। इसलिए वह सीट पर खड़ी हो गई और पर्दे के ऊपर से झाँकने लगी।
बस अब एक नहर के किनारे के साथ-साथ जा रही थी। सड़क बहुत सकड़ी थी। एक तरफ नहर थी और, इससे परे, ताड़ के वृक्ष, घास का मैदान, दूरस्थ पर्वत, और नीला, नीला आकाश था। दूसरी तरफ एक गहरी खाई थी और फिर एकड़ के एकड़ हरे खेत-हरे, हरे, हरे इतनी दूरी तक जितनी आँखें देख सकती थीं।
ओह! यह सब कितना आश्चर्यजनक था! अचानक उसे एक आवाज द्वारा चकित कर दिया गया।”सुनो बच्ची”, उस आवाज ने कहा, “तुम्हें ऐसे खड़ा नहीं होना चाहिए। नीचे बैठ जाओ।”
Sitting down, she………………………………….and staring out. (Pages 121-122)
कठिन शब्दार्थ : concerned (कन्सन्ड्) = चिन्तित । annoyed (अनॉइड्) = नाराज। haughtily (हॉटिलि) = घमण्डपूर्वक। shot an angry glance (शॉट् ऐन् एंग्रि ग्लांस) = क्रोध की नजर से देखा। chimed in (चाइम्ड इन्) = बातचीत में दखल देकर अपनी टिप्पणी जोड़ना । mimicking (मिमिकिङ्) = नकल करते हुए। comfortable (कम्फ्ट ब्ल) = आरामदायक। bump (बम्प) = खुरदरी सतह । irritably (इरिटअब्लि ) = रोष के साथ। absolutely (ऐब्सलूट्लि) = पूर्णतया। repulsive (रिपल्सिव्) = घृणास्पद/प्रतिकर्षी । chewing (चूइंग) = चबा रही थी। curtly (कट्लि) = संक्षिप्त एवं रूखेपन से। mind your own business (माइन्ड् याँ(र) ऑन् बिज्नस्) = अपना काम करो। drivel (ड्रिवल) = बकबक।
हिन्दी अनुवाद – नीचे बैठते हुए, उसने यह जानने के लिए देखा कि किसने बोला था। यह एक वयोवृद्ध व्यक्ति था जो ईमानदारी से उसके लिए चिन्तित रहा था, किन्तु वह उसके ध्यान से नाराज थी। “यहाँ कोई व्यक्ति ऐसा नहीं है जो बच्ची है”, उसने घमण्ड से कहा। “मैंने सभी के जैसे 30 पैसे का भुगतान किया है।” कंडक्टर बीच में ही बोल पड़ा, “अरे, श्रीमान् ! पर यह तो एक बहुत वयस्क मैडम है। क्या आप सोच सकते हैं कि एक केवल लड़की अप यात्रा कर सकती है?”
वल्लि ने कंडक्टर की ओर क्रोधपूर्ण दृष्टि से देखा और कहा, “मैं एक मैडम नहीं हूँ। कृपया इस बात का ध्यान रखें। और आपने अभी तक मेरा टिकट मुझे नहीं दिया है।” “मैं याद रखूगा” कंडक्टर ने कहा, उसके स्वर की नकल करते हुए। सभी हँसने लगे और धीरे-धीरे (फिर) वल्लि भी हँसी में शामिल हो गई। कंडक्टर ने एक टिकट में छेद किया और इसे उसे सौंप दिया। “केवल पीछे बैठ जाओ और अपने को सहज/आरामदायक कर लो। आपको खड़ा क्यों रहना चाहिए जब आपने एक सीट के लिए भुगतान किया है?”
“क्योंकि मैं (ऐसा) चाहती हूँ”, उसने जवाब दिया, पुनः खड़े होते हुए।
“लेकिन यदि तुम सीट पर खड़ी रहोगी, तो तुम गिर सकती हो और स्वयं को घायल कर सकती हो। जब बस तेजी से मुड़ेगी या एक खुरदरी जगह से टकराती है। इसीलिए हम चाहते हैं कि तुम नीचे बैठ जाओ, बच्ची।”
“मैं बच्ची नहीं हूँ, मैं आपको बता देती हूँ”, उसने रोष से कहा, “मैं आठ वर्ष की हूँ।”
“निःसन्देह, निःसन्देह । मैं भी कितना मूर्ख हूँ! आठ वर्ष-मेरे!” बस रुकी, कुछ नये यात्री चढ़े, और कंडक्टर कुछ समय के लिए व्यस्त हो गया। अपनी सीट खोने के डर से, वल्लि अन्त में नीचे बैठ गई।
एक बुजुर्ग महिला आई और उसकी बगल में बैठ गई। “क्या तुम बिल्कुल अकेली हो, प्रिय?” उसने वल्लि से पूछा जब बस पुनः चल दी।
वल्लि ने उस महिला को पूर्ण रूप से घृणास्पद/अरुचिकर पायाउसकी कर्णपालि (कान के पेंदे वाला भाग) में कितने बड़े छिद्र थे और उनमें कितने भद्दे कर्णफूल! और वह उस सुपारी की गंध महसूस कर सकती थी जो वह औरत चबा रही थी और उस सुपारी के रस को देख सकती थी जो किसी भी क्षण उसके होंठों के ऊपर से छलक सकता था। उफ! ऐसे व्यक्ति के साथ कौन सामाजिक/मिलनसार हो सकता था?
“हाँ, मैं अकेले ही यात्रा कर रही हूँ” उसने रूखेपन से उत्तर दिया, “और मैंने एक टिकट भी लिया
“हाँ, वह अपने कस्बे के रास्ते में है (अर्थात् कस्बे तक जा रही है)”, कंडक्टर ने कहा। “30 पैसे के टिकट के साथ।”
“ओह! आप अपने काम से काम क्यों नहीं रखते हैं” वल्लि ने कहा। किन्तु वह फिर भी हँस पड़ी और कंडक्टर भी हँसने लगा।
किन्तु वह वृद्ध महिला अपनी बकबक जारी रखती है। “क्या इतनी छोटी बच्ची के लिए. अकेले यात्रा करना उचित है? क्या तुम्हें ठीक से पता है कि कस्बे में तुम कहाँ जा रही हो? गली क्या है (अर्थात् कौनसी गली में)? घर का नम्बर क्या है?”
“आपकों मेरे बारे में चिन्ता करने की आवश्यकता नहीं है। मैं मेरी स्वयं की देखभाल कर स वल्लि ने कहा, अपना चेहरा खिड़की की ओर घुमाते हुए व बाहर की ओर एकटक देखते हुए।
III. Her first journey……………………………in front of the bus. (Pages 122-123)
कठिन शब्दार्थ : painstaking (पेन्जटेकिङ्) = श्रमसाध्य। thriftily (थ्रिफ्ट्रलि) = मितव्ययिता/किफायत से। resisting (रिजिस्टिङ्) = रोक कर। temptation (टेम्पटेशन्ज) = प्रलोभन । resolutely stifled (रेजलूटलि स्टाइफ्ल्ड ) = दृढ़ता से दबा दिया। excursions (इक्स्क शन्ज) = सैर-सपाटे। ventured out (वेन्च(र)ड आउट) = सावधानीपूर्वक व साहसपूर्वक गई। cutting across (कटिङ् अक्रॉस्) = सीमा से बाहर जाते हुए। a bare landscape (अ बेअ(र) लैन्ड्स्के प्) = एक असज्जित/खाली भू-दृश्य। hamlet (हैम्लट) = ढाणी। gobbling up (गॉब्लिङ् अप्) = भक्षण करने के। pedestrian (पडेस्ट्रिअन्) = पैदल चलने वाला। obstacles (आब्स्टक्ल्ज ) = बाधाएँ। honked (हॉफ्ट) = हॉर्न बजाया।
हिन्दी अनुवाद – उसकी पहली यात्रा – कितनी सावधानीपूर्वक, श्रमसाध्य, विस्तृत योजनाएँ उसने इसे कराने (पूरा करने) के लिए बनाई थीं! जो भी छुटपुट सिक्के उसके पास आए उसने मितव्ययिता से बचाया था, पेपरमिन्ट्स, खिलौनों, गुब्बारों और ऐसे ही अन्य चीजें खरीदने के प्रत्येक प्रलोभन को दबा कर, और अन्त में उसने कुछ 60 पैसे बचा लिये थे। यह कितना कठिन रहा था, विशेषकर उस दिन ग्राम मेले में, किन्तु उसने झूले पर झूलने की तीव्र इच्छा को भी दृढ़ता से दबा दिया था यद्यपि उसके पास पैसे थे।
जब वह पर्याप्त पैसा बचा चुकी थी, उसकी अगली समस्या थी कि माँ की जानकारी के बिना वह घर खसके। लेकिन उसने बिना अधिक कठिनाई के इसकी व्यवस्था कर ली। प्रतिदिन.लंच के पश्चात् उसकी माँ लगभग 1 से 4 बजे या कुछ ऐसे ही एक झपकी लेती थी। वल्लि इन घण्टों का प्रयोग अपनी यात्राओं के लिए करती थी जैसे कि अपने द्वार मार्ग से बाहर देखते हुए खड़ी रहती या कभी-कभी यहाँ तक कि गाँव के अन्दर सावधानी से व साहसपूर्वक चली जाती; आज, ये वही घण्टे गाँव से बाहर की अपनी प्रथम यात्रा के लिए प्रयुक्त कर सकती थी।
बस चलती गई, अब एक खाली भू-दृश्य की सीमा से बाहर जाते हुए, अब एक छोटी ढाणी के बीच से दौड़ती हुई या सड़क के बगल की एक अजीब-सी दुकान के पास से दौड़ती हुई। कभी ऐसा लगता था कि बस सामने से आने वाली दूसरी गाड़ी को या पैदल चलने वाले का भक्षण कर जायेगी अर्थात् उनके ऊपर चढ़ जायेगी। किन्तु देखो! सभी बाधाओं को पीछे छोड़ती हुई यह किसी तरह से आराम से गुजर गई।
वृक्ष उनकी ओर दौड़ते प्रतीत होते जैसे ही बस उन तक पहुँच जाती तो वे रुक जाते और फिर सड़क की बगल में साधारण रूप से कुछ क्षण के लिए असहाय खड़े हो जाते तथा फिर दूसरी दिशा में दौड़ जाते। अचानक वल्लि ने प्रसन्नता से अपने हाथों से ताली बजाई। एक जवान गाय, पूँछ हवा में ऊँची करके, बस के ठीक सामने, सड़क के ठीक बीचों-बीच, बहुत तेजी से दौड़ रही थी। बस धीमी होकर रेंगने लगी और ड्राइवर तेजी से बार-बार हॉर्न बजाने लगा। किन्तु जितना अधिक वह हॉर्न बजाता वह जानवर (गाय) उतना ही अधिक भयभीत हो जाता और यह सरपट दौड़ने लगता-लगातार ठीक बस के सामने।
Somehow this was………………………………….many passengers. (Pages 124-125)
कठिन शब्दार्थ : Tremendous (ट्रमेन्डस्) = अत्यधिक। traversed (ट्रैवस्ट) = पार किया। thoroughfare (थराफेअ(र)) = एक व्यस्त सार्वजनिक सड़क/आम रास्ता। merchandise (मचन्डाइस्) = बिक्री की वस्तुएँ। struck dumb with wonder (स्ट्रक् डम् विद् वन्ड(र)) = विस्मय से बुत बन जाना । gaped at (गेप्ट ऐट्) = मुँह खोले एकटक देखा। amused (अम्यूज्ड्) = मनोरंजन से।
हिन्दी अनुवाद – कैसे भी यह वल्लि के लिए बहुत विनोदपूर्ण था। वह हँसती गई और हँसती गई जब तक कि उसकी आँखों में आँसू नहीं आ गये थे।
“ऐ, बहनजी, क्या आप पर्याप्त नहीं हँस ली हैं?” कंडक्टर ने पुकारा, “अच्छा होगा कि कुछ कल के लिए भी बचाकर रख लो।” अन्त में गाय सड़क से बाहर हट गई। और शीघ्र ही बस एक रेलरोड क्रॉसिंग (रेल फाटक) पर आ गई। दूर से रेलगाड़ी को एक बिन्दु के जैसे देखा जा सकता था, जो इसके नजदीक आते जाने से बडा व बड़ा होता जा रहा था। फिर यह फाटक के गेट के पास से अत्यधिक शोरगुल व खड़खड़ाहट के साथ, बस को हिलाती हुई, तेजी से निकल गई।
फिर बस आगे बढ़ी और रेलवे स्टेशन को पार किया। वहाँ से इसने एक व्यस्त, सुव्यवस्थित कारोबारी गली को पार किया और, घूमते हुए, एक अधिक चौड़ी व्यस्त सार्वजनिक सड़क पर प्रवेश किया। इतनी बड़ी, चमकदार दिखने वाली दुकानें! वस्त्रों व अन्य व्यापारिक वस्तुओं का कितना जगमगाता प्रदर्शन! इतनी भारी भीड़! ‘ विस्मय से मूक होकर वल्लि मुँह खोले प्रत्येक चीज को एकटक देखती रहती। फिर बस रुकी और वल्लि के अतिरिक्त प्रत्येक उतर गया।
“ऐ बहनजी” कंडक्टर ने कहा, “क्या आप उतरने के लिए तैयार नहीं हैं? यह इतनी दूर है जितनी दूर तुम्हारे 30 पैसे तुम्हें ला सकते हैं।”
“नहीं”, वल्लि ने कहा, “मैं इस ही बस से लौट रही हूँ।” उसने अपनी जेब से 30 पैसे और लिये और सिक्कों को कंडक्टर को सौंप दिया।
“क्यों, कुछ और मामला है?” “नहीं, कोई बात नहीं है। मैंने केवल बस की सवारी करने जैसा महसूस किया (अर्थात् मैं बस की सवारी करना चाहती थी), बस यह बात है।” “अब जबकि तुम यहाँ हो, क्या तुम दृश्यों पर एक नजर डालना नहीं चाहती?” “बिल्कुल अकेले? ओह, मैं अत्यधिक भयभीत हो जाऊँगी।” लड़की के बोलने की शैली से अत्यधिक मनोरंजन करते हुए, कंडक्टर ने कहा, “किन्तु बस में आने में तुम्हें डर नहीं लगा?” “उसके बारे में डरने जैसी कोई बात ही नहीं है”.उसने उत्तर दिया।
“ठीक है, फिर वहाँ उस स्टॉल पर क्यों नहीं जाती और कुछ पी क्यों नहीं लेती? इसके बारे में भी डरने जैसी कोई चीज नहीं है?”
“ओह, नहीं, मैं यह नहीं कर सकती।” “ठीक है, फिर, मैं ही तुम्हारे लिए एक ठंडा पेय ले आता हूँ।” “नहीं, मेरे पास पर्याप्त पैसे नहीं हैं। केवल मुझे मेरी टिकट दे दो, बस।” “यह मेरी तरफ से पार्टी होगी और तुम्हें इसकी कोई कीमत नहीं देनी होगी।” “नहीं, नहीं,” उसने दृढ़ता से कहा, “कृपया, नहीं।”
कंडक्टर ने कंधे उचकाए, और उन्होंने तब तक प्रतीक्षा की जब तक वापसी यात्रा आरम्भ करने का समय नहीं हो गया। वहाँ पर पुनः अधिक यात्री नहीं थे।
IV “Won’t your mother………………..was there? (Pages 125-126)
कठिन शब्दार्थ : looking for (लुकिङ् फॉ(र)) = तलाश कर रही होगी। spreadeagled (स्प्रेड्ईग्ल्ड ) = फैलाई हुई। haunted (हॉन्ट्ड) = बार-बार दिमाग में आना, विस्मृत करना असम्भव था। dampening her enthusiasm (डैम्पनिङ् ह(र) इन्थ्यूजिऐजम्) = उसके उत्साह को मंद करते हुए। chatterbox (चैट(र)बॉक्स्.) = बातून।
हिन्दी अनुवाद-“क्या तुम्हारी माँ तुम्हारी तलाश नहीं कर रही होगी?” कंडक्टर ने पूछा जब उसने लड़की को उसका टिकट दिया।
“नहीं, कोई भी मेरी तलाश नहीं कर रहा होगा”, उसने कहा। बस चली, और पुनः वही आश्चर्यजनक दृश्य आए। वल्लि जरा भी नीरस नहीं थी और प्रत्येक चीज का उस ही उत्तेजना से अभिवादन किया जो उसने पहली बार महसूस की थी। किन्तु अचानक उसने छोटी गाय को सडक की बगल में मरे पडे हीक वहाँ जहाँ इसे किसी तेज चलने वाले वाहन द्वारा टक्कर मारी गई थी।
“क्या यह वही गाय नहीं है जो हमारी बस के कस्बे की यात्रा पर उसके सामने दौड़ी थी?” उसने कंडक्टर से पूछा। कंडक्टर ने हाँ में सिर हिलाया और वह दु:ख से भर गई। थोड़ी देर पहले तक वह कितना प्रिय, सुन्दर प्राणी थी और अब अचानक अपना आकर्षण, और अपना जीवन खो चुकी थी और कितनी भयानक दिख रही थी, कितनी डरावनी, वहाँ पड़े हुए, टाँगें फैली हुईं, इसकी जीवन रहित आँखें थमी हुईं, चारों तरफ रक्त.बस आगे बढ़ी। मृतक गाय की स्मृति उसके दिमाग में बार-बार आ रही थी जिससे उसका उत्साह ठंडा हो रहा था। वह अब खिड़की से बाहर और अधिक नहीं देखना चाहती थी।
वह अपनी सीट से चिपके हुए इस प्रकार बैठी रही, जब तक कि बस 3.40 बजे उसके गाँव नहीं पहुँच गई। वह खड़ी हुई और स्वयं को फैलाया (अंगड़ाई ली)। फिर वह कंडक्टर की ओर घूमी और कहा, “ठीक है, श्रीमान्,. मैं आशा करती हूँ कि आप से फिर मिलूँगी।” “ठीक है, मैडम” उसने मुस्कराते हुए उसे उत्तर दिया, “जब भी आप बस की सवारी करने जैसा .. महसूस करें, तो आएँ व हमारे साथ शामिल हो जाएँ। और अपना किराया लाना मत भूलना।” से एक जो ‘दक्षिणी गली
वह हँसी और बस से नीचे कूद गई। फिर वह आगे चली गई, घर के लिए सीधे दौड़ लगाती हुई। जब उसने अपने घर में प्रवेश किया उसने अपनी माँ को जागा हुआ और वल्लि की मौसियों/चाचियों में दक्षिणी गली’ में रहती थी, से बात करते हुए पाया। यह मौसी/चाची वास्तव में एक बातून थी, एक बार बात करना आरम्भ कर दे तो फिर अपना मुँह बन्द ही नहीं करती थी।
“और तुम कहाँ रहीं?” जब वल्लि अन्दर आई तो उसकी मौसी/चाची ने कहा। वह, एक उत्तर की आशा किये बिना, एक साधारण तरीके से बोली। इसलिए वल्लि केवल मुस्कराई, और उसकी माँ व मौसी/चाची ने अपनी बातचीत जारी रखी। “हाँ, तुम ठीक कह रही हो” उसकी माँ ने कहा। “हमारे बीच और बाहर संसार में कितनी चीजें हैं। हम प्रत्येक चीज के बारे में सम्भवतः कैसे जान सकते हैं? और यदि हम कुछ चीजों के बारे में जानते भी हैं तो भी हम प्रायः इसके बारे में पूर्ण रूप से नहीं समझ सकते, क्या हम समझ सकते हैं?” “अरे, हाँ!” वल्लि ने सांस भरते हुए कहा। “क्या?” उसकी माँ ने पूछा, “तुमने क्या कहा?”
“अरे” वल्लि ने कहा, “मैं केवल आपकी उस बात से सहमत हो रही थी कि चीजें बिना हमारी जानकारी के घटती रहती हैं।”
“केवल एक छोटी-सी लड़की है, यह”, उसकी मौसी/चाची ने कहा, “और देखो यह हमारे . वार्तालाप में अपनी टाँग कैसे अड़ा रही है, ऐसे जैसे कि यह एक वयस्क नारी हो।” वल्लि मन ही मन मुस्कराई। वह नहीं चाहती कि वे उसकी मुस्कराहट का अर्थ समझें। किन्तु, फिर भी, ऐसा होने की ज्यादा उम्मीद नहीं थी, क्या थी?
आपके पढ़ने से पूर्व :
- इस संवेदनशील कहानी में एक आठ वर्ष की लड़की की अपने गाँव से बाहर संसार के अन्दर प्रथम
- बस यात्रा है जो जीवन व मरण के रहस्य के अन्दर उसका अधिष्ठापन (प्रवेश) भी है। वह मृत्यु के बारे में हमारी जानकारी व मृत्यु के प्रति हमारी समझ के बीच के अन्तर को भी देख पाती है।
Activity 1.
Question 1.
Look at the words and phrases given below. Then put a tick against the ones you think you will find in the text.
नीचे दिए गए शब्दों व पदबन्धों को ध्यानपूर्वक देखिए। फिर उन पर सही का निशान लगाएँ जिन्हें आप सोचते हैं कि मूलपाठ में मिल जायेंगे।
– a set of passengers — get on the bus
– get off the bus — platform
– Tickets, please — a roar and a rattle
– a row of seats — slowing down to a crawl
– blowing a whistle
Answer:
a set of passengers (✓) — get on the bus (✓)
platform (✗) — Tickets, please (✓)
a row of seats (✓) — slowing down to a crawl (✓)
blowing a whistle (✓) — get off the bus (✓)
a roar and a rattle (✓)
Question 2.
You must have travelled by bus more than once. What can you see from a fast-moving bus? Given below are some suggestions. Speak briefly about some of these scenes, or about other such scenes that you have seen; or write a sentence or two about them.
आप एक से अधिक बार बस से अवश्य यात्रा कर चुके होंगे। आप एक तेज चलती बस से क्या देख सकते हैं? नीचे कुछ सुझाव दिये गए हैं। इन दृश्यों में से कुछ के बारे में, या अन्य ऐसे ही दृश्यों के बारे में जो आप देख चुके हैं, संक्षिप्त में बताइए, या उनके बारे में एक या दो वाक्य लिखिए।
Answer:
We can see numerous scenes and sights from a moving bus. We can see flowing rivers, moving trains, roadside shops, a colourful crowd, lush green fields, busy market places, playing vehicles on the road, designer clothes in shops, varied animals, trees, endless railway tracks, bridal looking hills etc.
हम एक चलती बस से अनेक दृश्य व स्थल का नजारा ले सकते हैं। हम बहती नदियाँ, चलती रेलगाड़ियाँ, सड़क के बगल की दुकानें, एक रंगीन भीड़, गहरे हरे खेत, व्यस्त बाजार, सड़क पर चलते वाहन, दुकानों में डिजाइन वाले वस्त्र, विभिन्न प्रकार के जानवर, वृक्ष, अन्तहीन रेललाइनें, दुल्हन-सी दिखने वाली पहाड़ियाँ आदि देख सकते हैं।
RBSE Class 10 English Madam Rides the Bus Textbook Questions and Answers
Oral Comprehension Check (Page 119)
Question 1.
What was Valli’s favourite pastime?
वल्लि का पसंदीदा मनोरंजन क्या था?
Answer:
Valli’s favourite pastime was standing in the front doorway of her house, watching what was happening in the street outside. It was every bit as enjoyable as any of the elaborate games other children played. It gave her many new unusual experiences.
वल्लि का पसंदीदा मनोरंजन अपने घर के मुख्य द्वार मार्ग में खड़े होकर यह देखते रहना था कि बाहर सड़क पर क्या घटित हो रहा था। यह प्रत्येक क्षण उतना ही आनंददायक था जितना कि कोई भी परिष्कृत खेल जो दूसरे बच्चे खेला करते थे। यह उसे अनेक नये असाधारण अनुभव देता था।
Question 2.
What was a source of unending joy for Valli? What was her strongest desire?
वल्लि के लिए अनन्त आनन्द का स्त्रोत क्या था? उसकी तीव्रतम इच्छा क्या थी?
Answer:
A source of unending joy for Valli was the sight of the bus, filled each time with a new set of passengers. Her strongest desire was to ride the bus once.
वल्लि के लिए अनन्त आनन्द का स्त्रोत बस का वह दृश्य था जब वह प्रत्येक बार यात्रियों के नए समूह से भरी रहती थी। उसकी तीव्रतम इच्छा बस की एक बार सवारी करने की थी।
Question 3.
What did Valli find out about the bus journey? How did she find out these details?
‘ वल्लि ने बस यात्रा के बारे में क्या पता लगाया? उसने ये जानकारियाँ कैसे पता की?
Answer:
About the bus journey, Valli found out that the town was six miles from her village, the fare was thirty paise one way, the trip to the town took 45 minutes, and she could return home on the same bus.
She found out these details by carefully listening to the conversations between her neighbours and the people who regularly used the bus. She also asked a few discreet questions here and there.
बस यात्रा के बारे में वल्लि ने पता लगाया कि कस्बा, गाँव से 6 मील दूर था, एक तरफ का किराया 30 पैसे था, कस्बे तक यात्रा में 45 मिनट लगते थे, और वह उस ही बस से घर लौट सकती थी। उसने ये जानकारियाँ अपने पड़ोसियों व बस का नियमित उपयोग करने वाले लोगों के बीच के वार्तालापों को ध्यानपूर्वक सुनकर पता लगाईं। वह बीच-बीच में कुछ विवेकशील प्रश्न भी पूछ लेती थी।
Question 4.
What do you think Valli was planning to do?
आपके विचार में वल्लि क्या करने की योजना बना रही थी?
Answer:
I think Valli was planning to undertake her first bus ride. She planned to take the one O’clock afternoon bus. It would reach the town at one forty-five. And she would be back by about two forty-five.
मेरे विचार से वल्लि अपनी प्रथम बस यात्रा की योजना बना रही थी। उसने एक बजे अपराह्न वाली बस पकड़ने की योजना बनाई । यह 1.45 पर कस्बे पहुँच जायेगी। और वह लगभग 2.45 तक वापस आ जायेगी।
(Page 122)
Question 1.
Why does the conductor call Valli ‘madam’?
कंडक्टर वल्लि को ‘मैडम’ क्यों कहता है?
Answer:
The conductor calls Valli madam’ because of her commanding behaviour and curt replies. She shouts, Stop the bus! Stop the bus!’ The conductor stretches out a hand to help her in getting on the bus. Then she curtly replies, Never mind, I can get on by myself.’
कंडक्टर, वल्लि को ‘मैडम’ कहता है क्योंकि उसका व्यवहार आदेशात्मक है और उत्तर रूखा देती है। वह चिल्लाती है, ‘बस रोको! बस रोको!’ कंडक्टर एक हाथ बाहर फैलाता है ताकि बस में चढ़ने में उसकी सहायता कर सके। तो वह रूखेपन से उत्तर देती है, ‘चिन्ता न करो, मैं अपने आप ही चढ़ने में सक्षम हूँ।’
Question 2.
Why does Valli stand up on the seat? What does she see now?
वल्लि सीट पर क्यों खड़ी हो जाती है? वह अब क्या देखती है?
Answer:
Valli stands up on the seat because when she starts to look outside, she finds her view cut off by a canvas blind that covers the lower part of the window. So she stands up to peer over the blind. Now, on one side, Valli sees the canal, the palm trees, the grassland, the distant mountains and the blue, blue sky. On the other side, she sees a deep ditch and then acres and acres of green fields.
वल्लि अपनी सीट पर खड़ी हो जाती है क्योंकि जब वह बाहर देखने लगती है तो अपनी नजर को एक तिरपाल के पर्दे से, जिसने खिड़की का निचला भाग ढक रखा है, बाधित पाती है। अतः वह पर्दे के ऊपर से देखने के लिए खड़ी हो जाती है। अब, एक तरफ, वल्लि नहर, ताड़/खजूर के वृक्ष, घास का मैदान, दूरस्थ पर्वत और नीला, नीला आकाश देखती है। दूसरी तरफ, वह एक गहरी खाई देखती है और फिर एकड़ के एकड़ हरे खेत देखती है।
Question 3.
What does Valli tell the elderly man when he calls her a child?
वल्लि उस बुजुर्ग को क्या बताती है जब वह उसे एक बच्ची कह कर पुकारता है?
Answer:
When the elderly man calls Valli a child, she tells him that there is no one here who is a child. She haughtily tells him that she has paid her thirty paise like everyone else.
जब वह बुजुर्ग व्यक्ति वल्लि को एक बच्ची कह कर पुकारता है तो वह उसे बताती है कि यहां ऐसा कोई नहीं है जो एक बच्ची हो । वह उस बुजुर्ग को घमंड से बताती है कि उसने अपने 30 पैसे का भुगतान वैसे ही किया है जैसे प्रत्येक ने किया है।
Question 4.
Why didn’t Valli want to make friends with the elderly woman?
वल्लि, बुजुर्ग महिला से मित्रता क्यों नहीं करना चाहती थी?
Answer:
Valli didn’t want to make friends with the elderly woman because she found her absolutely repulsive. She had very big holes in her ear lobes and ugly earrings in them. She was chewing the betel nut, so she was giving a foul smell.
वल्लि, बुजुर्ग महिला से मित्रता नहीं करना चाहती क्योंकि उसने उसे पूर्ण रूप से घृणास्पद पाया। उसके कान के पेंदे वाले भाग में बहुत बड़े छिद्र थे और उनमें भद्दे कर्णफूल पहने हुए थे। वह सुपारी चबा रही थी इसलिये उसमें से बदबू आ रही थी।
(Page 125 )
Question 1.
How did Valli save up money for her first journey? Was it easy for her?
वल्लि ने अपनी प्रथम यात्रा के लिए पैसे कैसे बचाए? क्या यह उसके लिए सरल था?
Answer:
Valli saved every coin she got. She controlled her temptation to buy peppermints, toys, balloons etc. At a village fair she did not even ride the merry-go-round. It was not easy for her.
वल्लि ने वह हर पैसा बचाया जो उसे मिला। उसने पेपरमिंट, खिलौने, गुब्बारे इत्यादि खरीदने के अपने प्रलोभन पर नियन्त्रण रखा। यहाँ तक कि गाँव के मेले में वह गोल-गोल घूमने वाले झूले में भी नहीं बैठी। यह उसके लिये आसान नहीं था।
Question 2.
What did Valli see on her way that made her laugh? वल्लि ने रास्ते में ऐसा क्या देखा जिसने उसको हँसाया (अर्थात् उसे हँसी आ गई)?
Answer:
When Valli saw a young cow, tail high in the air, running very fast in the middle of the road, right in front of the bus, she clapped her hands with glee.
जब वल्लि ने एक छोटी गाय को, हवा में पूँछ ऊँची किए, सड़क के बीचोंबीच, बस के आगे-आगे, दौड़ते हुए देखा, तो वल्लि ने प्रसन्नता से ताली बजाई।।
Question 3.
Why didn’t she get off the bus at the bus station? – वह बस स्टेशन पर बस से नीचे क्यों नहीं उतरी?
Answer:
She didn’t get off the bus at the bus station because she was much too afraid to go all by herself. She wanted only to ride the bus. She didn’t have enough money, too.
वह बस स्टेशन पर बस से नीचे नहीं उतरी क्योंकि वह अकेले जाने से अत्यधिक डरी हुई थी। वह तो केवल बस यात्रा करना चाहती थी। उसके पास पर्याप्त पैसे भी नहीं थे।
Question 4.
Why didn’t Valli want to go to the stall and have a drink? What does this tell you about her?
वल्लि स्टॉल तक क्यों नहीं गई और पेय क्यों नहीं लिया? यह बात उसके बारे में आपको क्या बताती है?
Answer:
Valli didn’t want to go to the stall and have a drink because she couldn’t do that. She did not have enough money. She did not want his obligation. This tells us that she was a self-respecting girl with power to resist temptations.
वल्लि स्टॉलं तक नहीं जाना चाहती थी व पेय नहीं लेना चाहती थी क्योंकि वह ऐसा नहीं कर सकती थी। उसके पास पर्याप्त पैसे नहीं थे। वह उसका एहसान नहीं लेना चाहती थी। यह हमें बताता है कि वह एक खुद्दार लड़की थी जो प्रलोभनों को दबा देने की शक्ति रखती थी।
Thinking about the Text
Question 1.
What was Valli’s deepest desire? Find the words and phrases in the story that tell you this.
वल्लि की गहनतम इच्छा क्या थी? कहानी से वे शब्द व पदबंध खोजिए जो आपको यह बताते हैं।
Answer:
Valli’s deepest desire was to ride on the bus, even if just once. The following words and phrases in the story tell us this.
- ‘…………. gradually tiny wish crept into her head and grew there :’
- ‘Valli would stare wistfully at the people who got on or off the bus…….
वल्लि की गहनतम इच्छा बस यात्रा की थी; चाहे केवल एक बार ही हो। कहानी के निम्न शब्द व – पदबंध हमें यह बताते हैं।
- धीरे-धीरे एक छोटी-सी इच्छा ने उसके दिमाग में प्रवेश कर लिया और वहाँ बड़ी हो गई।’
- ‘वल्लि आतुरता से उन लोगों को घूरती जो बस में बैठते या बस से उतरते थे.
Question 2.
How did Valli plan her bus ride? What did she find out about the bus, and how did she save up the fare?
वल्लि ने अपनी बस यात्रा कैसे नियोजित की? उसने बस के बारे में क्या पता लगाया और उसने किराया कैसे बचाया?
Answer:
Valli gathered some pieces of information about the bus. She came to know about its timings and fare to the town. She planned to take the one-O’clock afternoon bus and be back home by about two forty five by the same bus. She saved up the money for fare by resisting all her temptations of buying balloons, toys etc and riding the merry-go round.
वल्लि ने बस के बारे में कुछ सूचनाएँ एकत्रित कीं। उसने शहर तक का किराया, बस का समय पता किया। उसने एक बजे वाली तीसरे पहर वाली बस से जाने की योजना बनाई और दो बजकर पैंतालीस तक उसी बस से आने की योजना बनाई। उसने गुब्बारे, खिलौने इत्यादि खरीदने और गोल-गोल घूमने वाले झूले पर झूलने के अपने सभी प्रलोभनों को दबाकर किराये के लिए पैसे बचाए।
Question 3.
What kind of a person is Valli? To answer this question, pick out the following sentences from the text and fill in the blanks. The words you fill in are the clues to your answer.
वल्लि किस प्रकार की व्यक्ति (लड़की) है? इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, मूल पाठ से निम्न वाक्यों को लें और रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। आप जो शब्द भरेंगे वह आपके उत्तर का संकेत होगा।
(i) “Stop the bus! Stop the bus!” And a tiny hand was raised….
(ii) “Yes, I………………….go to town”, said Valli, still standing outside the bus.
(iii) “There’s nobody here………………….”, she said haughtily. “I’ve paid my thirty paise like everyone else.”
(iv) “Never mind”, she said, “I can…………………. . You don’t have to help me. “I’m not a child, I tell you”, she said, ………………….
(v) “You needn’t bother about me. I…….. .”, Valli said, turning her face toward the window and staring out.
(vi) Then she turned to the conductor and said, “Well, sir, I hope . ……… ”
Answer:
(i) commandingly
(ii) simply have to
(iii) who’s a child
(iv) get on by myself, irritably
(v) can take care of myself
(vi) to see you again.
Valli is, commanding, resolute, calculated, resourceful, humorous, sociable and so on. वल्लि प्रभावशाली, दृढ़निश्चयी, गण्यशील, उपाय-कुशल, विनोदी, सामाजिक आदि है।
Question 4.
Why does the conductor refer to Valli as ‘madam’?
कंडक्टर, वल्लि को ‘मैडम’ क्यों कहता है?
Answer:
Valli’s favourite pastime was standing in the front doorway of her house, watching what was happening in the street outside. It was every bit as enjoyable as any of the elaborate games other children played. It gave her many new unusual experiences.
वल्लि का पसंदीदा मनोरंजन अपने घर के मुख्य द्वार मार्ग में खड़े होकर यह देखते रहना था कि बाहर सड़क पर क्या घटित हो रहा था। यह प्रत्येक क्षण उतना ही आनंददायक था जितना कि कोई भी परिष्कृत खेल जो दूसरे बच्चे खेला करते थे। यह उसे अनेक नये असाधारण अनुभव देता था।
Question 5.
Find the lines in the text which tell you that Valli was enjoying her ride on the bus.
मूल पाठ से वे पंक्तियाँ खोजिए जो आपको बताती हैं कि वल्लि अपनी बस यात्रा का आनन्द ले रही थी।
Answer:
(i) “Oh, it was all so wonderful!”
(ii). Suddenly Valli clapped her hands with glee. A young cow, tail high in the air, was running very fast, right in the middle of the road, right in front of the bus.
(iii) ‘She laughed and laughed until there were tears in her eyes.’
(iv) ‘Valli wasn’t bored in the slightest and greeted everything with the same excitement she’d felt the first time.’
(i) ‘ओह, ये सब कितना आश्चर्यजनक था!’
(ii) अचानक वल्लि ने प्रसन्नता से ताली बजाई। एक जवान गाय, पूँछ हवा में ऊँची किए, सड़क के बीचों-बीच, ठीक बस के सामने, दौड़ रही थी।
(iii) वह तब तक हँसती रही जब तक कि उसकी आँखों में आँसू न आ गए।
(iv) वल्लि जरा भी नीरस नहीं थी और प्रत्येक चीज का उस ही उत्साह से अभिवादन कर रही थी जो उसने पहली बार महसूस किया था।
Question 6.
Why does Valli refuse to look out of the window on her way back?
वापस आते समय वल्लि खिड़की से बाहर देखने से क्यों इनकार कर देती है?
Answer:
Valli saw the same cow dead that ran in front of the bus on her trip to the town. The memory of the dead cow haunted her and dampened her enthusiasm. So she refused to look out.
वल्लि ने उस ही गाय को मरा हुआ देखा जो कस्बे की यात्रा के दौरान बस के आगे दौड़ी थी। मृतक गाय की स्मृति उसके दिमाग पर छा गई थी और उसके उत्साह को ठंडा कर दिया था। इसलिए उसने बाहर. देखने से इनकार कर दिया।
Question 7.
What does Valli mean when she says, “I was just agreeing with what you said about things happening without our knowledge.”
वल्लि का क्या आशय है जब वह कहती है, “मैं तो आपके साथ सहमत हो रही थी कि वस्तुएँ हमारी जानकारी के बिना भी घटित हो जाती हैं।”
Answer:
When Valli says so, she means the things do happen without our knowledge, as Valli made her first bus ride to the town and came back home without her mother’s knowledge.
जब वल्लि ऐसा कहती है, तो उसका आशय है कि चीजें अवश्य ही हमारी जानकारी के बिना घटित हो जाती हैं, जैसे कि वल्लि ने कस्बे तक की व वापस घर तक की अपनी पहली बस यात्रा अपनी माँ को जानकारी दिये बिना कर ली।
Question 8.
The author describes the things that Valli sees from an eight-year old’s point of view. Can you find evidence from the text for this statement?
वल्लि जो चीजें देखती है उनको लेखक ने एक आठ वर्ष वाले के दृष्टिकोण के हिसाब से वर्णित की हैं। क्या आप इस कथन के लिए मूल पाठ से प्रमाण खोज सकते हैं?
Answer:
Following lines substantiate the above statement (i) “The bus was now going along the bank of a canal. The road was very narrow.”
(ii) “Suddenly Valli clapped her hands with glee. A young cow, tail high in the air, was running very fast, right in the middle of the road, right in front of the bus.”
(iii) “A speck of a train could be seen in the distance, growing bigger and bigger as it drew near.”
(iv)”Such’ big, bright-looking shops! What glittering displays of clothes and other merchandise! Such big crowds!”
निम्न पंक्तियाँ उपर्युक्त कथन की पुष्टि करती हैं
(i) “बस अब एक नहर के किनारे चल रही थी। सड़क बहुत संकरी थी।”
(ii) “अचानक वल्लि ने हर्ष से ताली बजाई। एक जवान गाय पूँछ ऊपर हवा में उठाकर, सड़क के बीचोंबीच बस.के ठीक सामने, बहुत तेजी से दौड़ रही थी।”
(iii) “दूरी से रेलगाड़ी एक बिन्दु के समान दिखाई दे रही थी जो समीपं आने पर बड़ी व और बड़ी होती चली गई।”
(iv) “Fart दमकपूर्ण प्रदर्शन किया गया था ! इतनी जबरदस्त भीड़!”
Speaking
Answer:
Self attempt activity.
Writing
Write a page about three paragraphs-on one of the following topics.
एक पृष्ठ लिखें—लगभग तीन पैराग्राफ में निम्न से किसी एक टॉपिक पर।
Question 1.
Have you ever planned something entirely on your own, without taking grown-ups into your confidence? What did you plan, and how? Did you carry out your plan?
क्या आपने पूर्णरूप से अपने बल पर कभी कोई योजना बनाई है, अपने बड़ों को अपने विश्वास में लिये बिना? आपने क्या योजना बनाई और कैसे? क्या आपने अपनी योजना को क्रियान्वित किया?
Answer:
Yes, I have planned many things on my own, without taking grown-ups into my confidence.
One thing I planned was the collection of leaves of trees. I planned it in a confidential and calculated manner. A tiny idea crept into my mind for collecting leaves of trees. I was to buy a notebook for practical work by my pocket money. My parents used to allow me to be out for play. I was to use that time for this activity. After exams, when the result was to be declared, my marks in this subject were to be cent-percent. My parents were to be pleasantly surprised.
Yes, I carried out my plan.
Question 2.
Have you made a journey that was unforgettable in some way? What made it memorable?
क्या आपने ऐसी यात्रा की है जो किसी तरह से अविस्मरणीय थी? किस बात ने इसे अविस्मरणीय GEN?
Answer:
Yes, I have made a journey that was unforgettable in some way.
Once, I was journeying on a bus with my parents. My parents sat on a two-seater , and I sat with a gentle looking person. He welcomed me with a cute smile. Then, he began to talk affectionately. I learnt that he was an English teacher.
I was intelligent in all the subjects except English. He promised to guide me as we belonged to the same place. By his guidance, I made a rank in the merit list. Thus, that English teacher’ made the journey memorable.
Question 3.
Are you concerned about traffic and road safety? What are your concerns? How would you make road travel safer and more enjoyable?
क्या आप यातायात व सड़क सुरक्षा के प्रति विचारशील हैं या चिन्तनशील हैं? आपकी चिन्ताएँ क्या हैं? आप सड़क यात्रा को अधिक सुरक्षित व अधिक आनन्ददायक कैसे बनाएँगे?
Answer:
Yes, I am concerned about traffic and road safety.
My concerns include rash driving, narrow roads, cameraless roads, vehicles without anti-collision device, insufficient and inefficient police force etc.
I would make road travel safer and more enjoyable by using the Chinese methods 1 would provide infrastructure, regulate the number of vehicles and ensure strict legal actions against the defaulters.
RBSE Class 10 English Madam Rides the Bus Important Questions and Answers
Question 1.
How did Valli gather the information about the bus journey?
वल्ली ने बस की यात्रा के बारे में सूचना कैसे एकत्रित की?
Answer:
One of the friend of Valli rode on a bus. Valli has a deep desire to travel the bus. She talked to her friend about her journey. Valli’s friend described her about her journey in a very good manner. Valli listened to the description of the town from her friend. Over many days and months she listened carefully to conversations between her neighbours and the people. Those people regularly used the bus. Valli asked all the questions to them. She also asked about the problems she might face in her bus journey. In this way Valli gathered the information about her bus journey.
वल्ली की एक दोस्त ने बस पर चढ़कर यात्रा की थी। वल्ली की बस की यात्रा करने की गहरी इच्छा थी। उसने अपने मित्र से उसकी यात्रा के बारे में बात की। वल्ली की मित्र ने उसे यात्रा के बारे में बहुत अच्छे तरीके से समझाया था। वल्ली ने कस्बे का वर्णन अपने मित्र से ध्यान से सुना था। वह कई महीने से अपने पड़ोसियों और लोगों के बीच की वार्ता को ध्यान से सुन रही थी। वे लोग बस का नियमित प्रयोग करते थे। वल्ली ने उनसे सारे प्रश्न पूछ लिये। उसने उनसे वे प्रश्न भी पूछे जो बस की यात्रा के दौरान उसके सामने आने वाली समस्याओं के थे। इस प्रकार से वल्ली ने अपनी बस यात्रा की सूचनाएँ एकत्रित की थीं।
Question 2.
How does the story ‘Madam Rides the Bus’ open?
कहानी ‘Madam Rides the Bus’ कैसे आरम्भ होती है?
Answer:
The main character in this story is Valli. All the incidents are moves around Valli. Valli is very creative and informative also. Valli is a six year old girl. She is very curious to know about the things around her. She entertains herself with the only and favourite pastime. It is the watching of bus. She stands in the doorway and watch all the happenings of the streets. She has no companion. In this manner she develops a liking for a tour to town. She plans to go to the town by bus.
इस कहानी का मुख्य पात्र वल्ली है। सारी घटनाएँ वल्ली के चारों ओर बुनी गई हैं। वल्ली बहुत रचनात्मक विचारों और सूचना रखने वाली है। वल्ली छः वर्ष उम्र की है। वह अपने चारों ओर की बातों को जानने के लिए बहुत उत्सुक है। वह अपने आपको अपने एकमात्र समय पास करने वाले साधन से आनन्दित करती रहती है। यह बस को देखना है। वह घर के दरवाजे में खड़ी होकर गली में क्या हो रहा है, उसे देखती रहती है। उसका कोई साथी नहीं है। इस तरह से वह कस्बे की यात्रा की पसन्द अपने आप में विकसित कर लेती है। वह बस के द्वारा कस्बे में जाने की योजना बनाती है।
Question3.
How can you say that Valli was jealous of a friend who had ridden the bus?
…. आप यह कैसे कह सकते हैं कि वल्ली अपने उस दोस्त से ईर्ष्या करती है जिसने बस में यात्रा कर ली हो?
Answer:
Valli is a character where a child’s all the likings, dislikings, manners are portrayed in a very good manner. Valli had a great desire to travel the town by bus. If any of Valli’s friend happens to travel a bus and she describes to class and her friends about her journey of the town, a kind of jealousness develops in Valli. She would shout in English, ‘proud!’ ‘proud!’. The meaning of this word can neither be understood by Valli nor by Valli’s friends. But they used it often as a slang expression of disapproval. We can find that children act in this manner many times.
वल्ली एक ऐसी पात्र है जहाँ एक बच्चे के सारे पसन्द, नापसन्द, तौर-तरीकों का चित्रण बहुत अच्छे तरीके से किया गया है। वल्ली की बस द्वारा कस्बे की यात्रा करने की गहरी इच्छा थी। यदि वल्ली की कोई दोस्त बस से यात्रा करती और वह अपने दोस्तों या कक्षा को यात्रा के बारे में बताती तो वल्ली में एक विशेष प्रकार की ईर्ष्या विकसित हो जाती है। वह अंग्रेजी में जोर-जोर से ‘घमण्डी! घमण्डी!’ चिल्लाती है। इस शब्द का अर्थ न तो वल्ली को और न ही वल्ली के दोस्तों को पता है। लेकिन वे अधिकतर अनुमोदन न करने के निम्न कोटि के भाव व्यक्त करने के लिए इसका प्रयोग करती थी। हम यह पाते हैं कि बच्चे बहुत . बार इसका प्रयोग करते हैं।
Question 4.
How can you say that the Conductor was a jolly sort of man?
आप यह कैसे कह सकते हैं कि कण्डक्टर मजाक करने का शौकीन था?
Answer:
Conductor has given the story a special jolly tone. When Valli enters the bus, the conductor addresses her as madam inspite of her age. Valli is only eight year old child. He explains humourously to an elderly man that Valli is not a child but she is very grown up madam. Valli wants to see out of window. She stands up on the seat to peer over the blinds. At that time conductor said to her in a humorous manner that why she was standing? She can sit because she had paid for a seat. In this manner conductor not only entertains himself but Valli as well.
परिचालक ने इस कहानी में आनन्द का एक पुट प्रदान किया है। जब वल्ली बस में प्रवेश करती है तो परिचालक उसे उसकी कम उम्र के बावजूद भी मैडम कहकर सम्बोधित करता है। वल्ली केवल आठ वर्ष की बालिका ही है। वह मनोविनोद के भाव से बड़ी उम्र के उस व्यक्ति को यह कहता है कि वल्ली एक बच्ची नहीं है बल्कि वह पूर्ण विकसित मैडम है । वल्ली खिड़की के बाहर देखना चाहती है। वह अपनी सीट पर पर्दे के ऊपर से झाँकने के लिए खड़ी होती है। उस समय परिचालक उसे कहता है कि वह खड़ी क्यों है? वह बैठ सकती है क्योंकि उसने सीट के लिए किराया भुगतान किया था। इस प्रकार से परिचालक न केवल स्वयं को आनन्द देता है बल्कि वल्ली को भी खुश रखता है।
Question 5.
What do you know about the bus Valli rode?
आप उस बस के बारे में क्या जानते हैं जिसमें वल्ली ने यात्रा की थी?
Answer:
It was a new bus. Its outside was painted of a gleaming white with : some green stripes along the sides. Inside the bus, there are overhead bars which were shone like silver. There was a clock infront of Valli’s seat. The beautiful clock was above the wind shield. The seats of the bus are soft and luxurious. The lower part of the windows were covered by the canvas blinds. The bus had a horn also. The bus travels regularly from a town. The conductor of the bus was a jolly type man. He was fond of jokes. The bus is regular and travels in time from the bus.
यह एक नई बस थी। यह बाहर से चमचमाते सफेद रंग की थी व उसके बगल में हरी पट्टियाँ थीं। बस के अन्दर सिर के ऊपर का डंडा चाँदी के जैसे चमक रहा था। वल्ली की सीट के सामने एक घड़ी थी। .. यह सुन्दर घड़ी बस के सामने शीशे पर टंगी थी। बस की सीटें आरामदायक व मुलायम थीं। खिड़की के नीचे ….का भाग कैनवास के पर्दे से ढका हुआ था। बस में एक हॉर्न भी था। यह बस नियमित रूप से कस्बे से आया-जाया करती थी। बस का परिचालक मनोविनोद करने वाला व्यक्ति था। वह मजाक करने को पसन्द करता था। यह बस नियमित रूप से समय पर यात्रा करती थी।
Question 6.
What did Valli see from the window of the bus, write in your own words?
वल्ली ने बस की खिड़की से क्या देखा था, अपने शब्दों में लिखिए।
Answer:
Valli stood up on her seat so that she can see out of the window. She lifted the canvas curtain. She saw the natural scenery outside. She saw that the bus was travelling along a canal. Water was flowing in the canal. The road was very narrow. On the one side there was canal and on the other side there were palm trees, grasslands, distant mountains and the wide blue sky. She can see greenery everywhere. She also saw deep ditch on the other side of the road. There were acres and acres of green fields. She was happy and surprised to see all these scenes.
वल्ली अपनी सीट पर खड़ी हो गई थी जिससे कि वह खिड़की के बाहर देख सके। उसने कैनवास का पर्दा उठाया। उसने बाहर का प्राकृतिक दृश्य देखा। उसने देखा कि बस नहर के सहारे-सहारे यात्रा कर रही थी। नहर में पानी बह रहा था। सड़क बहुत संकरी थी। एक तरफ नहर बह रही थी और दूसरी ओर ताड़ के वृक्ष, घास के मैदान, सुदूर पर्वत और चौड़ा नीला आकाश था। वह हर जगह पर हरियाली देख रही थी। उसने सड़क के एक ओर गहरे गड्ढे देखे। वहाँ कई एकड़ हरे-हरे खेत थे। वह इन सब दृश्यों को – देखकर प्रसन्न और आश्चर्यचकित थी। .
Question 7.
What are Valli’s strengths and weaknesses?
वल्ली के मजबूत व कमजोर पक्ष क्या-क्या हैं?
Answer:
Valli is very creative. She decides and determines on what she has decided. Valli was very intelligent. She dreams of riding a bus. She gathers information from neighbours, people and classmates. She notices the timings of the bus also. She is very bold in her decision. She rides the bus all alone. She resists all types of temptations. She stifles her strong desires at the village fair. She plans her journey very intelligently. On the other hand there are some weak points in Valli. She has over confidence in herself. She hides things from her mother. She is very secretive. She is stubborn and completes her journey by taking the risk.
वल्ली बहुत रचनात्मक है। वह निर्णय करती है और जो उसने निर्णय किया, उस पर वह दृढ़ निश्चय भी करती है । वल्ली बहुत बुद्धिमान है। उसका बस पर चढ़कर जाने का सपना है। वह पड़ोसियों से, अपने कक्षा के साथियों और लोगों से सूचना प्राप्त करती है। वह बस के समय को नोट करती है। वह अपने निर्णय पर अटल है। वह सब प्रकार के लालचों से अपने आपको दूर रखती है। वह ग्रामीण मेले में अपनी तीव्र इच्छाओं का दमन कर लेती है। वह अपनी यात्रा की योजना बुद्धिमानीपूर्वक बनाती है।
दूसरी ओर वल्ली में कमजोर पक्ष भी है। वल्ली में अति आत्मविश्वास है। वह अपनी माँ से बातें छुपाती है। वह रहस्यात्मक है । वह जिद्दी है और खतरा मोल लेकर अपनी यात्रा पूर्ण करती है।
Question 8.
Do you think that humour is given proper place in this story?
क्या आप सोचते हैं कि इस कहानी में हास्य को पर्याप्त स्थान दिया गया है?
Answer:
I think humour is given adequate place in this story. The humour comes in the form of bus conductor. Bus conductor inspite of the younger age calls Valli as madam. He also introduces the elderly man that Valli is not a young girl of 8 years. She is a full grown madam. He also requests her not to be angry. He asks in a jolly tone whether they can start their journey. In this manner we find that humour has given proper place. We also see that the story continues the interest of what will happen next.
मैं यह मानता हूँ कि मनोविनोद को इस कहानी में पर्याप्त स्थान दिया गया है। बस परिचालक के रूप में मनोविनोद का प्रवेश होता है। परिचालक वल्ली की कम उम्र के बावजूद भी उसे मैडम कहकर पुकारता है। वह उस बड़ी उम्र के आदमी को परिचय देता हुआ यह कहता है कि वल्ली आठ वर्ष की नहीं है। वह एक पूर्ण विकसित मैडम है। वह उसे गुस्सा नहीं होने के लिए प्रार्थना करता है। वह मजाकिया स्वर में उससे पूछता है कि क्या वे यात्रा प्रारम्भ कर सकते हैं। इस प्रकार से हम यह पाते हैं कि मनोविनोद को उचित स्थान प्रदान किया गया है। हम यह भी पाते हैं कि कहानी में यह रुचि लगातार बनी रहती है कि अब आगे क्या होगा।
Question 9.
How can you say that elderly people show concern for children?
आप यह कैसे कह सकते हैं कि वयोवृद्ध व्यक्ति बच्चों के प्रति चिन्ता प्रदर्शित करते हैं?
Answer:
We find that Valli travels the bus by ignoring the elders of her home. At that time her mother was having a nap. When Valli entered the bus, she raised the canvas curtain to peep outside. She was not in condition to see. She stood up on her seat. The elderly man suggests her not to stand up on the seat. There was an elderly woman also. She noticed that Valli was alone in the bus. She also told Valli not to travel in this manner. Even the conductor of the bus also suggested Valli not to stand up on her seat. In this way we find that all the elder people care for the child.
हम यह पाते हैं कि वल्ली बस में अपने परिवार के बड़ों को नजरअंदाज करके यात्रा करती है। उस समय उसकी मां सो रही थी। जब वल्ली बस में प्रवेश करती है, वह बाहर की ओर देखने के लिए कैनवास का पर्दा उठाती है। वह उस स्थिति में नहीं थी कि बाहर देख सके । वह अपनी सीट पर खड़ी हो जाती है। एक बड़ी उम्र का व्यक्ति उसे सुझाव देता है कि वह अपनी सीट पर खड़ी नहीं हो। वहाँ पर एक बड़ी उम्र की महिला भी थी। वह ध्यान देती है कि वह बस में अकेली थी। वह भी वल्ली को कहती है कि वह बस में इस तरह से यात्रा नहीं करे। बस का परिचालक भी वल्ली को यह सुझाव देता है कि वह अपनी सीट पर खड़ी नहीं हो। इस तरह से हम यह पाते हैं कि सभी बड़ी उम्र के लोग बच्चे
की परवाह करते हैं।
Question 10.
How did Valli manage her trip to the town without her mother’s knowledge?
वल्ली अपनी माँ को बताये बिना कस्बे की यात्रा किस प्रकार से करती है?
Answer:
Valli was planning to travel to town by bus for a long time. She noticed the time of the arrival and departure of the bus. She planned that she could travel to the town when her mother was taking a nap. It was her first journey. She took the bus of one o’clock and returned by the same bus at 3.40 p.m. She took every care that her mother shouldn’t know about her journey. In this way Valli planned her first bus trip.
वल्ली बस से कस्बे की यात्रा करने की योजना लम्बे समय से बना रही थी। वह बस के आने और जाने के समय को नोट करती है । वह यह योजना बनाती है कि वह कस्बे की यात्रा उस समय कर सकती है जब उसकी माँ सो रही होती थी। यह उसकी प्रथम यात्रा थी। वह एक बजे की बस लेती है और उसी बस से वापस 3.40 बजे अपराह्न को वापस आ जाती है। वह इस बात का बहुत ध्यान रखती है कि उसकी माँ को उसकी बस यात्रा का पता नहीं चले। इस प्रकार से वल्ली बस की यात्रा की योजना बनाती
Question 11.
What was the situation at Valli’s house when Valli entered her house?
जब वल्ली ने घर में प्रवेश किया तो उस समय उसके घर में क्या स्थिति थी?
Answer:
Valli returned in the afternoon at 3.40 by bus. She entered the house with a kind of fear. She saw that her mother was awakened and was talking to one of her aunts. Valli’s aunt was a chatterbox. She never stops talking when she opens her mouth. When Valli’s mother asked where she was. She smiled only. Valli’s mother was busy in her talking to Valli’s aunt. In this way there was not much investigations about Valli’s whereabouts. Valli didn’t stop to reply her mother in detail. Valli took advantage of the situation and remained silent.
वल्ली दोपहर बाद की 3.40 की बस से वापस आई थी। वल्ली ने घर में एक विशेष तरह के भय से प्रवेश किया था। उसने देखा कि उसकी मां जाग चुकी थी और उसकी चाचियों में से एक चाची से बात करने में व्यस्त थी। वल्ली की चाची बातूनी महिला थी। वह जब अपना मुँह खोल लेती थी तो वह बात करना बन्द नहीं करती थी। जब वल्ली की मां ने उससे पूछा कि वह कहाँ पर थी, वह केवल मुस्कुराई थी। वल्ली ची से बात करने में व्यस्त थी। इस तरह से वल्ली के बारे में ज्यादा जाँच नहीं हई थी। वल्ली भी अपनी मां को विस्तार के बताने के लिए नहीं रुकी थी। वल्ली ने इस परिस्थिति का फायदा उठाया और वह शान्त रही थी।
Madam Rides the Bus Summary and Translation in Hindi
Passage 1.
There was a girl named Valliammai who was called Valli for short. She was eight years old and very curious about things. Her favourite pastime was standing in the front doorway of her house, watching what was happening in the street outside. There were no playmates of her own age on her street, and this was about all she had to do.
But for Valli, standing at the front door was every bit as enjoyable as any of the elaborate games other children played. Watching the street gave her many new unusual experiences.The most fascinating thing of all was the bus that travelled between her village and the nearest town. It passed through her street each hour, once going to the town and once coming back.
Tick (✓) the correct answers :
Question 1.
(i) Valliammai’s short name was
(a) Velly
(b) Valli
(c) Volley
(d) None of the above
Answer:
(b) Valli
(ii) What did she get while watching the street?
(a) Unusual experiences
(b) Sweets and chocolates
(c) Fruits and coconuts
(d) Talking of people
Answer:
(b) Sweets and chocolates
Question 2.
(i) What was her favourite pastime?
(ii) How old was Valli?
Answer:
(i) Her favourite pastime was standing in he doorway of her house.
(ii) Valli was eight years old.
Question 3.
(i) Find out the word from the passage similar in meaning to – ‘seeing’.
(i) Find out the word from the passage opposite in meaning to – ‘usual’.
Answer:
(i) watching
(ii) unusual
Passage 2.
Day after day she watched the bus, and gradually a tiny wish crept into her head and grew there: she wanted to ride on that bus, even if just once. This wish became stronger and stronger, until it was an overwhelming desire. Valli would stare wistfully at the people who got on or off the bus when it stopped at the street corner. Their faces would kindle in her longings, dreams, and hopes. If one of her friends happened to ride the bus and tried to describe the sights of the town to her, Valli would be too jealous to listen and would shout, in English: “Proud! proud!” Neither she ‘nor her friends really understood the meaning of the word, but they used it often as a slang expression of disapproval.
Tick (✓) the correct answers :
Question 1.
(i) What was her wish
(a) To see fair
(b) To ride the bus
(c) To meet conductor
(d) To shout in English
Answer:
(b) To ride the bus
(ii) Where did the bus stop?
(a) At the street corner
(b) At the bus stand
(c) At the main market
(d) None of the above
Answer:
(a) At the street corner
Question 2.
(i) How does Valli express her jealousness?
(ii) What wish crept into the mind of Valli?
Answer:
(i) Valli shout Proud! Proud’ to express her jealousness.
(ii) To ride on the bus wish crept into the mind of Valli.
Question 3.
(i) Find out the word from the passage similar in meaning to – ‘small’.
(ii) Find out the word from the passage opposite in meaning to -‘foe’.
Answer:
(i) tiny
(ii) friend
Passage 3.
Over many days and months Valli listened carefully to conversations between her neighbours and people who regularly used the bus, and she also asked a few discreet questions here and there. This way she picked up various small details about the bus journey. The town was six miles from her village. The fare was thirty paise one way – “which is almost nothing at all,” she heard one well-dressed man say, but to Valli, who scarcely saw that much money from one month to the next, it seemed a fortune. The trip to the town took forty-five minutes. On reaching town, if she stayed in her seat and paid another thirty paise, she could return home on the same bus. This meant that she could take the one o’clock afternoon bus, reach the town at one forty-five, and be back home by about two forty-five… On and on went her thoughts as she calculated and recalculated, planned and replanned.
Tick (✓) the correct answers :
Question:
(i) How far was the town from her village?
(a) Five miles
(b) Six miles
(c) Four miles
(d) Nine miles
Answer:
(b) Six miles
(ii) How much time did the bus take to reach town?
(a) One hour
(b) Forty minutes
(c) Thirty five minutes
(d) Forty five minutes
Answer:
(d) Forty five minutes
Question 2.
(i) What did Valli carefully listen?
(ii) What was the fare to the town?
Answer:
(i) Valli carefully listened to conversations between her neighbours and people who regularly used the bus.
(ii) The fare was thirty paise one way.
Question 3.
(i) Find out the word from the passage similar in meaning to – hardly’.
(ii) Find out the word from the passage opposite in meaning to answer’.
Answer:
(i) scarcely
(ii) question
Passage 4.
The bus slowed down to a crawl, and the conductor, sticking his head out the door, said, “Hurry then! Tell whoever it is to come quickly.”
“It’s me,” shouted Valli. “I’m the one who has to get on.”
By now the bus had come to a stop, and the conductor said, “Oh, really! You don’t say so!”
“Yes, I simply have to go to town,” said Valli, still standing outside the bus, “and here’s my money.” She showed him some coins.
“Okay, okay, but first you must get on the bus,” said the conductor, and he stretched out a hand to help her up.
“Never mind,” she said, “I can get on by myself. You don’t have to help me.”
The conductor was a jolly sort, fond of joking. “Oh, please don’t be angry with me, my fine madam,” he said. “Here, have a seat right up there in front. Everybody move aside please – make way for madam.”
Tick (✓) the correct answers :
Question 1.
(i) How was the Conductor?
(a) Jolly
(b) Strict
(c) Lazy
(d) Sleepy
Answer:
(a) Jolly
(ii) How did the conductor address Valli?
(a) Madam
(b) Girl
(c) Student
(d) None of the above
Answer:
(a) Madam
Question 2.
(i) What did Valli show to the conductor?
(ii) What did the conductor do to help her?
Answer:
(i) Valli showed some coins to the conductor.
(ii) The conductor stretched out his hand to help her.
Question 3.
(i) Find out the word from the passage similar in meaning to – “extended’.
(ii) Find out the word from the passage opposite in meaning to – ‘slowly’.
Answer:
(i) stretched
(ii) quickly
Passage 5.
It was a new bus, its outside painted a gleaming white with some green stripes along the sides. Inside, the overhead bars shone like silver. Directly in front of Valli, above the windshield, there was a beautiful clock. The seats were soft and luxurious.
Valli devoured everything with her eyes. But when she started to look outside, she found her view cut off by a canvas blind that covered the lower part of her window. So she stood up on the seat and peered over the blind.
The bus was now going along the bank of a canal. The road was very narrow. On one side there was the canal and, beyond it, palm trees, grassland, distant mountains, and the blue, blue sky. On the other side was a deep ditch and then. acres ,and acres of green fields – green, green, green, as far as the eye could see.
Tick (✓) the correct answers :
Question 1.
(i) How was the bus?
(a) Old
(b) Broken
(c) New
(d) Very bad
Answer:
(c) New
(ii) How was the road to town?
(a) Damaged
(b) Narrow
(c) Broad
(d) Full of ditches
Answer:
(b) Narrow
Question 2.
(i) What was there in front of Valli?
(ii) What did Valli do to see outside?
Answer:
(i) There was a beautiful clock in front of Valli.
(ii) Valli stood on her seat to see outside.
Question 3.
(i) Find out the word from the passage similar in meaning to ‘shining’.
(ii) Find out the word from the passage opposite in meaning to broad’.
Answer:
(i) gleaming
(ii) narrow
Passage 6.
She looked to see who had spoken. It was an elderly man who had honestly been concerned for her, but she was annoyed by his attention.
“There’s nobody here who’s a child,” she said haughtily. “I’ve paid my thirty paise like everyone else.”
The conductor chimed in. “Oh, sir, but this is a very grown-up madam. Do you think a mere girl could pay her own fare and travel to the city all alone?”
Valli shot an angry glance at the conductor and said, “I am not a madam. Please remember that. And you’ve not yet given me my ticket.”
“I’ll remember,” the conductor said, mimicking her tone. Everyone laughed, and gradually Valli too joined in the laughter.
Tick (✓) the correct answers :
Question 1.
(i) “….. this a very grown up madam,” grown up madam referred to
(a) Conductor
(b) Old lady
(c) The young woman
(d) Valli
Answer:
(d) Valli
(ii) How much she paid to the conductor?
(a) 30 paise
(b) 35 paise
(c) 40 paise
(d) 45 paise
Answer:
(c) 40 paise
Question 2.
(i) How did she react over the concern of the elderly man?
(ii) What did Valli say to the conductor in anger?
Answer:
(i) She reacted in annoying manner at the concern of the elderly man.
(ii) Valli said to the conductor that she was not a madam. He had to give her ticket.
Question 3.
(i) Find out the word from the passage similar in meaning to – angry’
(ii) Find out the word from the passage opposite in meaning to – forget’.
Answer:
(i) annoyed
(ii) remember
Passage 7.
The conductor punched a ticket and handed it to her. “Just sit back and make yourself comfortable. Why should you stand when you’ve paid for a seat?”
“Because I want to,” she answered, standing up again.
“But if you stand on the seat, you may fall and hurt yourself when the bus makes a sharp turn or hits a bump. That’s why we want you to sit down, child.”
“I’m not a child, I tell you,” she said irritably. “I’m eight years old.” “Of course, of course. How stupid of me! Eight years – my!”
The bus stopped, some new passengers got on, and the conductor got busy for a time. Afraid of losing her seat, Valli finally sat down.
An elderly woman came and sat beside her. “Are you all alone, dear?” she asked Valli as the bus started again.
Tick (✓) the correct answers :
Question 1.
(i) What did the conductor give her
(a) Money
(b) Ticket
(c) Bag
(d) None of the above
Answer:
(b) Ticket
(ii) What may happen when bus makes a sharp turn?
(a) She may feel happy
(b) She may fall from her seat
(c) She may fall asleep
(d) All the above
Answer:
(b) She may fall from her seat
Question 2.
(i) What did elderly woman ask Valli?
(ii) How old Valli was?
Answer:
(i) The elderly woman asked her whether she was alone.
(ii) Valli was eight years old.
Question 3.
(i) Find out the word from the passage similar in meaning to – ‘fear of’.
(ii) Find out the word from the passage opposite in meaning to – intelligent’.
Answer:
(i) afraid
(ii) stupid
Passage 8.
Who could be sociable with such a person? “Yes, I’m travelling alone,” she answered curtly. “And I’ve got a ticket too.”
“Yes, she’s on her way to town,” said the conductor. “With a thirty-paise ticket.”
“Oh, why don’t you mind your own business,” said Valli. But she laughed all the same, and the conductor laughed too. . But the old woman went on with her drivel. “Is it proper for such a young person to travel alone? Do you know exactly where you’re going in town? What’s the street? What’s the house number?”
“You needn’t bother about me. I can take care of myself,” Valli said, turning her face towards the window and staring out.
Tick (✓) the correct answers :
Question 1.
(i) Valli said she was
(a) Travelling with her father
(b) Travelling alone
(c) Travelling with her mother
(d) Travelling with her family members
Answer:
(b) Travelling alone
(ii) The woman was
(a) Old
(b) Young
(c) Aged
(d) None of the above
Answer:
(a) Old
Question 2.
(i) Where was Valli going to?
(ii) What did the old woman ask Valli?
Answer:
(i) Valli was going to town.
(ii) Old woman her whether it was correct to travel alone. Where she was going? What address she was going to.
Question 3.
(i) Find out the word from the passage similar in meaning to – journey’.
(ii) Find out the word from the passage opposite in meaning to improper’.
Answer:
(i) travel
(ii) proper
Passage 9.
Her first journey – what careful, painstaking, elaborate plans she had had to make for it! She had thriftily saved whatever stray coins came her way, resisting every temptation to buy peppermints, toys, balloons, and the like, and finally she had saved a total of sixty paise. How difficult it had been, particularly that day at the village fair, but she had resolutely stifled a strong desire to ride the merry- go round, even though she had the money.
After she had enough money saved, her next problem was how to slip out of the house without her mother’s knowledge. But she managed this without too much difficulty. Every day after lunch her mother would nap from about one to four or so. Valli always used these hours for her “excursions’ as she stood looking from the doorway of her house or sometimes even ventured out into the village; today, these same hours could be used for her first excursion outside the village.
Tick (✓) the correct answers :
Question 1.
(i) What was her the next problem?
(a) To save money
(b) To slip out of the house
(c) To tell mother about her journey
(d) None of the above
Answer:
(b) To slip out of the house
(ii) Every day after lunch her mother
(a) Nap for one to four
(b) Talks to her aunt
(c) Wash clothes
(d) All the above
Answer:
(a) Nap for one to four
Question 2.
(i) What time was selected by her for the journey?
(ii) What was the story desire of the girl?
Answer:
(i) She selected the time when her mother nap. It was one to four.
(ii) The strong desire was to ride the merry go round.
Question 3.
(i) Find out the word from the passage similar in meaning to go out’.
(ii) Find out the word from the passage opposite in meaning to – ‘weak’.
Answer:
(i) slip out
(ii) strong
Passage 10.
The bus rolled on now cutting across a bare landscape, now rushing through a tiny hamlet or past an odd wayside shop. Sometimes the bus seemed on the point of gobbling up another vehicle that was coming towards them or a pedestrian crossing the road. But lo! somehow it passed on smoothly, leaving all obstacles safely behind. Trees came running towards them but then stopped as the bus reached them and simply stood there helpless for a moment by the side of the road before rushing away in the other direction.
Suddenly Valli clapped her hands with glee. A young cow, tail high in the air, was running very fast, right in the middle of the road, right in front of the bus. The bus slowed to a crawl, and the driver sounded his horn loudly again and again. But the more he honked, the more frightened the animal became and the faster it galloped – always right in front of the bus.
Tick (✓) the correct answers :
Question 1.
(i) What was running in the middle of the road?
(a) A young bull
(b) A young cow
(c) A young Ox
(d) All the above
Answer:
(b) A young cow
(ii) What did Valli suddenly do?
(a) Stood on her seat
(b) Clapped her hands
(c) Looked at conductor
(d) None of the above
Answer:
(b) Clapped her hands
Question 2.
(i) What was the bus leaving behind?
(ii) Why did the driver honk?
Answer:
(i) The bus was leaving all the obstacles behind.
(ii) The driver honked because a cow was running in the middle of the road.
Question 3.
(i) Find out the word from the passage similar in meaning to – ‘small village’.
(ii) Find out the word from the passage opposite in meaning to – roughly’.
Answer:
(i) Hamlet
(ii) Smoothly
Passage 11.
At last the cow moved off the road. And soon the bus came to a railroad crossing. A speck of a train could be seen in the distance, growing bigger and bigger as it drew near. Then it rushed past the crossing gate with a tremendous roar and rattle, shaking the bus. Then the bus went on and passed the train station. From there it traversed a busy, well-laid-out shopping street and, turning, entered a wider thoroughfare. Such big, bright-looking shops! What glittering displays of clothes and other merchandise! Such big crowds!
Struck dumb with wonder, Valli gaped at everything. . Then the bus stopped and everyone got off except Valli.
“Hey, lady,” said the conductor, “aren’t you ready to get off? This is as far as your thirty paise takes you.”
“No,” Valli said, “I’m going back on this same bus.” She took another thirty paise from her pocket and handed the coins to the conductor.
Tick (✓) the correct answers :
Question 1.
(i) What was growing bigger and bigger?
(a) A big truck
(b) A speck of train
(c) Crowd
(d) None of the above
Answer:
(b) A speck of train
(ii) What did she give to the conductor?
(a) Some rupees
(b) 30 paisa coins
(c) 40 paisa coins
(d) All the above
Answer:
(b) 30 paisa coins
Question 2.
(i) What did the conductor say when everyone got off?
(ii) What moved off the road?
Answer:
(i) When everyone got off conductor said whether she was ready to get off.
(ii) The cow moved off the road.
Question 3.
(i) Find out the word from the passage similar in meaning to ‘shining’.
(ii) Find out the word from the passage opposite in meaning to ‘late’.
Answer:
(i) glittering
(ii) soon
Passage 12.
“Don’t you want to have a look at the sights, now that you’re here?” “All by myself? Oh, I’d be much too afraid.”
Greatly amused by the girl’s way of speaking, the conductor said, “But you weren’t afraid to come in the bus.”
“Nothing to be afraid of about that,” she answered.
“Well, then, why not go to that stall over there and have something to drink? Nothing to be afraid of about that either.”
“Oh, no, I couldn’t do that.” “Well, then, let me bring you a cold drink.” “No, I don’t have enough money. Just give me my ticket, that’s all.” “It’ll be my treat and not cost you anything.” “No, no,” she said firmly, “please, no.”
The conductor shrugged, and they waited until it was time for the bus to begin the return journey. Again there weren’t many passengers.
1. Tick (✓) the correct answers :
Question 1.
(i) How many passengers were there in return journey?
(a) Many passengers
(b) Not many passengers
(c) Three passengers
(d) All the above
Answer:
(b) Not many passengers
(ii) The conductor was amused of
(a) The journey .
(b) There were many passengers
(c). He had lot of money
(d) Girls way of speaking
Answer:
(d) Girls way of speaking
Question 2.
(i) What did the conductor ask the girl?
(ii) What did the conduetor offer the girl?
Answer:
(i) The conductor asked the girl whether she was not afraid to come in the bus
(ii) The conductor offered the girl a cold drink.
Quiestion 3.
(i) Find out the word from the passäge similar in meaning tö “permanently”
(ii) Find out the word from the passage opposite ini meaning tôless’.
Answer:
(i) firmly
(ii) many
Passage 13.
Valli wasn’t bored in the slightest and greeted everything with the same excitement she’d felt the first time. But suddenly she saw a young cow lying dead by the roadside, just where it had been struck by some fast-moving vehicle.
“Isn’t that the same cow that ran in front of the bus on our trip to town?” she asked the conductor.
The conductor nodded, and she was overcome with sadness. What had been a lovable, beautiful creature just a little while ago had now suddenly lost its charm and its life and looked so horrible, so frightening as it lay there, legs spreadeagled, a fixed stare in its lifeless eyes, blood all over…
The bus moved on. The memory of the dead cow haunted her, dampening her enthusiasm. She no longer wanted to look out the window.
She sat thus, glued to her seat, until the bus reached her village at three forty.
Tick (✓) the correct answers :
Question 1.
(i) She ‘saw that the cow
(a) Lying dead by the road side
(b) Sitting by the road side
(c) Playing by the roadside
(d) Grazing by the roadside
Answer:
(a) Lying dead by the road side
(ii) The bus reached her village
(a) At 3.45
(b) At 3.40
(c) At 3.35
(d) At 3.30
Answer:
(b) At 3.40
Question 2.
(i) What made her sad?
(ii) What was haunting the girl?
Answer:
(i) She was sad when she saw the dead cow.
(ii) The memory of dead cow was haunting her.
Question 3.
(i) Find out the word from the passage similar in meaning to – ‘arrive’.
(ii) Find out the word from the passage opposite in meaning to – alive’.
Answer:
(i) Reach
(ii) Dead
Passage 14.
She laughed and jumped down from the bus. Then away she went, running straight for home. When she entered her house she found her mother awake and talking to one of Valli’s aunts, the one from South Street. This aunt was a real chatterbox, never closing her mouth once she started talking
“And where have you been?” said her aunt when Valli came in. She spoke very casually, not expecting a reply. So Valli just smiled, and her mother and aunt went on with their conversation.
“Yes, you’re right,” her mother said. “So many things in our midst and in the world outside. How can we possibly know about everything? And even when we do know about something,. we often can’t understand it completely, can we?”
“Oh, yes!” breathed Valli. “What?” asked her mother. “What’s that you say?”
“Oh,” said Valli, “I was just agreeing with what you said about things happening without our knowledge.”
Tick (✓) the correct answers :
Question 1.
(i) Aunt of Valli was –
(a) Very good lady
(b) A real chatterbox
(c) A beautiful lady
(d) Very jolly lady
Answer:
(b) A real chatterbox
(ii) Valli’s aunt lives
(a) In the same house .
(b) In the south street
(c) In nearby town
(d) None of the above
Answer:
(b) In the south street
Question 2.
(i) What was Valli asked when she entered the house?
(ii) How did Valli get down from bus?
Answer:
(i) When Valli entered the house she was asked where she was.
(ii) Valli laughed and jumped down from the bus.
Question 3.
(i) Find out the word from the passage similar in meaning to-talkative’.
(ii) Find out the word from the passage opposite in meaning to-‘zig zag
Answer:
(i) chatterbox
(ii) straight The Sermon at Benares
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