UK Board 10th Class Social Science – (भूगोल) – Chapter 1 संसाधन एवं विकास

UK Board 10th Class Social Science – (भूगोल) – Chapter 1 संसाधन एवं विकास

UK Board Solutions for Class 10th Social Science – सामाजिक विज्ञान – (भूगोल) – Chapter 1 संसाधन एवं विकास

1. जलवायु — मृदा को नियन्त्रित करने वाले कारकों में जलवायु का स्थान सर्वोपरि है। जलवायु शैलों का अपक्षय एवं अपरदन कर उन्हें शिलाचूर्ण में परिणत कर देती है। तापमान में वृद्धि या कमी से शैलों का विस्तार एवं सिकुड़न होता है, जिससे शैल कणों का वियोजन हो जाता है। अधिक वर्षा वाले प्रदेशों में शैलों का अपक्षय एवं अपरदन तीव्रता से होने के कारण मृदा निर्माण की प्रक्रिया सतत रूप से चलती रहती है । शीतोष्ण कटिबन्धीय प्रदेशों में तापमान एवं वर्षा की मात्रा में घट-बढ़ के कारण मृदा की ऊपरी परत में पोषक तत्त्वों की वृद्धि होने से मृदा की उर्वरता में भी वृद्धि हो जाती है । शीतप्रधान प्रदेशों में ताप की कमी के कारण मृदा का निर्माण नहीं हो पाता है।
2. पैतृक शैलों की प्रकृति — मृदा का निर्माण पैतृक शैलों के विखण्डन से होता है; अतः मृदा में मूल चट्टानों के गुण स्वाभाविक रूप से पाए जाते हैं; उदाहरण के लिए ज्वालामुखीकृत शैलों के विखण्डन से काली मिट्टी का निर्माण होता है। यह मिट्टी बहुत अधिक उर्वर होती है तथा कपास उत्पादन में प्रमुख स्थान रखती है।
3. भूमि की बनावट – मृदा निर्माण में भूमि की बनावट का भी प्रभाव पड़ता है। सामान्य ढालू भूमि पर वर्षा का जल भूमि के अन्दर अधिक गहराई तक प्रवेश नहीं कर पाता; अतः मृदा के पोषक तत्त्व ऊपरी परत में ही रह जाते हैं। इसके विपरीत अधिक ढालू भूमि पर मृदा के पोषक तत्त्व जल के साथ घुलकर निचले भागों में एकत्र हो जाते हैं जिससे ऊपरी परत की उर्वरा शक्ति में कमी आ जाती है। अत्यधिक वर्षा वाले भागों में भी मिट्टी के पोषक तत्त्वों का बहाव हो जाने के फलस्वरूप उसकी उर्वरता में कमी आ जाती है।
4. वनस्पति आवरण – जिन प्रदेशों में पर्णपाती या पतझड़ी वनस्पति उगती है, वहाँ वृक्षों की पत्तियाँ शैलचूर्ण में सड़-गलकर मिट्टी को उर्वर बना देती हैं। इससे मिट्टी में जीवांशों की मात्रा में वृद्धि हो जाती है। सूक्ष्म जीवाणुओं की विघटन प्रक्रिया से भी जीवांश का निर्माण होता है, जिससे मृदा की उर्वरता में वृद्धि हो जाती है । परन्तु जिन प्रदेशों में पेड़-पौधे सदैव हरे-भरे बने रहते हैं, वहाँ अपक्षालन की क्रिया कम होने के कारण मृदा में जीवांशों की मात्रा में कम वृद्धि हो पाती है, फलस्वरूप मृदा की उर्वरता में अपेक्षाकृत कम वृद्धि होती है । परन्तु जीवांशों की वृद्धि के लिए वनस्पति की सघनता तथा सूक्ष्म जीवाणुओं का पर्याप्त संख्या में होना भी आवश्यक है।

1. देश के विभिन्न प्रदेशों में संसाधनों की पहचान कर उनकी तालिका बनाना। इस कार्य में क्षेत्रीय सर्वेक्षण, मानचित्र बनाना और संसाधनों का गुणात्मक एवं मात्रात्मक अनुमान लगाना व मापन करना ।
2. संसाधन विकास योजनाएँ लागू करने के लिए उपयुक्त प्रौद्योगिकी, कौशल और संस्थागत नियोजन ढाँचा तैयार करना ।
3. संसाधन विकास योजनाओं और राष्ट्रीय विकास योजना में समन्वय स्थापित करना।

1. धरातलीय या परतदार कटाव – तेज मूसलाधार वर्षा के कारण जब धरातल का ऊपरी उत्पादक भाग तेज पानी से बह जाता है, तब उसे धरातलीय या परतदार कटाव कहते हैं।
2. कछार वाला कटाव – नदियाँ अथवा तेज बहने वाली जल-धाराओं के द्वारा जो कटाव होता है, उसे कछार वाला कटाव कहते हैं। इसमें मिट्टी कुछ गहराई तक कट जाती है तथा भूमि सतह पर नालियाँ व गड्ढे बन जाते हैं।
3. वायु का कटाव – तेज मरुस्थलीय हवाओं के द्वारा धरातल की सतह की उपजाऊ मिट्टी उड़ जाती है जो उड़कर अन्य स्थानों पर ऊँचे-ऊँचे मिट्टी के टीले बना देती है।

1. तीव्र एवं मूसलाधार वर्षा । भारत में 90% वर्षा केवल 4 महीने में हो जाती है।
2. नदियों का तीव्र बहाव एवं उनमें उत्पन्न बाढ़ ।
3. वनों का अत्यधिक विनाश।
4. खेतों को जोतकर खुला छोड़ देना।
5. तेज हवाएँ चलना।
6. कृषि भूमि पर पशुओं द्वारा अनियन्त्रित चराई ।
7. खेतों पर मेड़ों का न होना ।
8. भूमि का अत्यधिक ढालू होना।
9. पानी के निकास की उचित व्यवस्था न होना ।
10. कृषि करने के दोषपूर्ण ढंग; जैसे – ढालू भूमि पर सीढ़ीदार जुताई न करना, फसलों के हेर-फेर के दोषपूर्ण ढंग इत्यादि।

1. वृक्षारोपण – वृक्ष लगाकर जल की गति को नियन्त्रित किया जा सकता है और बाढ़ के प्रकोप से भूमि के कटाव को रोका जा सकता है। हरियाणा व उत्तर प्रदेश की पश्चिमी सीमा की ओर पश्चिमी हवाओं (पछुआ हवा) से होने वाले कटाव को रोकने हेतु एक बहुत विस्तृत क्षेत्र में वन लगाए गए हैं।
2. नदियों पर बाँध बनाना – नदियों पर बाँध बनाकर जल के तीव्र प्रवाह को रोककर भूमि के कटाव को रोका जा सकता है।
3. खेतों की मेड़बन्दी करना – खेतों पर ऊँची मेड़बन्दी करना, भूमि के कटाव को रोकने का कारगर उपाय है। मेड़ मिट्टी के जीवांशों को बहने से रोक देती है।
4. पशुओं की अनियन्त्रित चराई पर रोक – खुली या जुती हुई भूमि में पशुओं को नहीं चराना चाहिए क्योंकि पशुओं के खुरों से मुलायम मिट्टी कट जाती है और वायु अपने साथ उड़ा ले जाती है अथवा जल में बह जाती है।
5. ढाल के विपरीत जुताई करना – ढालू खेती की जुताई ढाल के विपरीत करनी चाहिए, इस प्रकार बनी नालियाँ पानी की गति कम कर कटाव को रोकने में सहायक होती हैं।
6. जल निकासी की उचित व्यवस्था करना – खेतों जल-निकास की उचित व्यवस्था कर भूमि कटाव को कुछ सीमा तक रोका जां सकता है। पर्वतों पर सीढ़ीदार खेत बनाकर यह कार्य सुविधापूर्वक किया जा सकता है।
7. खेतों पर हरी खाद वाली फसलें उगाना – खेतों में मूँग नं० 1, सनई, ढेंचा जैसी हरी खाद वाली फसलें उगानी चाहिए। इससे मिट्टी को उपजाऊ तत्त्व अर्थात् जीवांश प्राप्त होते हैं तथा कटाव भी कम हो जाता है।
8. नाली एवं गड्ढों को समतल बनाना —अधिक वर्षा वाले क्षेत्रों में जल बहने से गहरी नालियाँ एवं गड्ढे बन जाते हैं। मिट्टी के कटाव को रोकने के लिए इन नालियों तथा गड्ढों को मिट्टी से भरते रहना चाहिए।
9. वन संरक्षण – वनों की अन्धाधुन्ध कटाई पर प्रतिबन्ध लगाया जाना चाहिए। भारत सरकार ने अनेक वनों को सुरक्षित वन घोषित कर दिया है।
10. जल के बहाव-मार्गों का निर्माण–वर्षा तथा अन्य प्रकार के जल के उचित ढंग से बहने के लिए नालों व नालियों का निर्माण किया जाना चाहिए जिससे जल इधर-उधर बहकर भूमि का कटाव न कर पाए। नदियों, नालों व नहरों के किनारों को ऊँचा किया जाना चाहिए ताकि बाढ़ का पानी इधर-उधर न फैल पाए ।

1. भूमि का अनुपजाऊ हो जाना – मिट्टी के कटाव से भूमि ऊबड़-खाबड़ तथा अनुपजाऊ बन जाती है।
2. बाढ़ का प्रकोप – भूमि के उपजाऊ तत्त्व नष्ट हो जाने के कारण वहाँ पर कोई वनस्पति नहीं होती, जिससे भूमि का और अधिक कटाव होने लगता है तथा बाढ़ आने लगती हैं।
3. नदियों के मार्ग में परिवर्तन — कटाव से नदियों के तल में मिट्टी या रेत जमा हो जाता है जिससे नदियों का मार्ग बदल जाता है।
4. कृषि उत्पादन में कमी – मिट्टी के कटाव से भूमि ऊबड़-खाबड़ उपजाऊ हो जाती है, जिससे कृषि योग्य भूमि की मात्रा कम हो जाती है फलस्वरूप कृषि उत्पादन घट जाता है।
5. सिंचाई में कठिनाई नदियों व नालों की सतह नीची हो जाने से सिंचाई में कठिनाई होती है।
6. परिवहन में कठिनाई – भूमि कटाव से नदियों के तल में मिट्टी या रेत के जम जाने तथा नदियों द्वारा मार्ग परिवर्तन से परिवहन कार्य में कठिनाइयाँ उत्पन्न हो जाती हैं।

1. देश के विभिन्न प्रदेशों में संसाधनों की पहचान एवं आकलन करना। इस कार्य के लिए क्षेत्रीय सर्वेक्षण, मानचित्रण तथा गुणात्मक व मात्रात्मक मूल्यांकन किया जाता है।
2. संसाधन विकास योजना लागू करने के लिए उपयुक्त प्रौद्योगिकी, कौशल तथा संस्थागत ढाँचा तैयार करना।
3. संसाधन विकास योजनाओं में राष्ट्रीय स्तर से स्थानीय स्तर तक समन्वय स्थापित करना ।

1. प्राकृतिक संसाधन – वे संसाधन, जो मानव को प्रकृति द्वारा निःशुल्क उपहारस्वरूप प्राप्त हुए हैं, प्राकृतिक संसाधन कहलाते हैं; जैसे – शैल, मिट्टियाँ, जल, पवन, सूर्यातप, प्राकृतिक वनस्पति, जीव-जन्तु आदि ।
2. मानवीय संसाधन – किसी क्षेत्र में निवास करने वाली जनसंख्या मानवीय संसाधन कहलाती है। प्राकृतिक संसाधनों का विकास उस क्षेत्र के निवासियों के कौशल और तकनीकी ज्ञान तथा उसके निरन्तर विकास पर निर्भर करता है।

1. बहते हुए जल और पवनों के कारण चट्टानों का घर्षण एवं कटाव होता है जिससे मृदा का निर्माण होता है।
2. पवनों द्वारा एक स्थान से घिसे हुए चट्टानी चूर्ण को उड़ाकर अन्यत्र जमा करने से भी मृदा का निर्माण होता है।

1. संसाधनों के संरक्षण का मुख्य उद्देश्य वर्तमान पीढ़ी को सतत लाभ प्रदान कराना है।
2. इसमें भावी पीढ़ी की आवश्यकताओं और आकांक्षाओं की पूर्ति का भाव भी निहित है। दूसरे शब्दों में कहा जा सकता है कि प्राकृतिक संसाधनों का न्यायसंगत और योजनाबद्ध उपयोग ही संरक्षण है।