CTET अपठित गद्यांश
CTET अपठित गद्यांश अपठित गद्यांश Unseen Prose हिन्दी भाषा-1 के प्रश्न-पत्र में गद्यांश एवं पद्यांश पर आधारित 15 प्रश्न पूछे जाते हैं। इसके अन्तर्गत 1 गद्यांश व 1 पद्यांश दिया जाता है। गद्यांश पर आधारित अब … Read more
CTET अपठित गद्यांश अपठित गद्यांश Unseen Prose हिन्दी भाषा-1 के प्रश्न-पत्र में गद्यांश एवं पद्यांश पर आधारित 15 प्रश्न पूछे जाते हैं। इसके अन्तर्गत 1 गद्यांश व 1 पद्यांश दिया जाता है। गद्यांश पर आधारित अब … Read more
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF) 2005 राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF) 2005 National Curriculum Framework (NCF) 2005 CTET परीक्षा के विगत वर्षों के प्रश्न-पत्रों का विश्लेषण करने से यह ज्ञात होता है कि इस अध्याय से वर्ष 2011 में 1 प्रश्न, 2012 1 प्रश्न, 2015 में 1 प्रश्न, 2016 में 1 प्रश्न, पूछा गया है, … Read more
अभिप्रेरणा एवं अधिगम | Motivation and Learning अभिप्रेरणा एवं अधिगम Motivation and Learning CTET परीक्षा के विगत वर्षों के प्रश्न-पत्रों का विश्लेषण करने से यह ज्ञात होता है कि इस अध्याय से वर्ष 2011 में 2 प्रश्न, 2012 में … Read more
संज्ञान तथा संवेग | Cognition and Emotion संज्ञान तथा संवेग Cognition and Emotion CTET परीक्षा के विगत वर्षों के प्रश्न-पत्रों का विश्लेषण करने म यह ज्ञात होता है कि इस अध्याय से वर्ष 2011 में 2, 2012 में 1, 2013 में 2, … Read more
बच्चों में अधिगम की वैकल्पिक अवधारणाएँ बच्चों में अधिगम की वैकल्पिक अवधारणाएँ Alternative Conceptions of Learning in Children CTET परीक्षा के विगत वर्षों के प्रश्न-पत्रों का विश्लेषण करने से यह ज्ञात होता है कि इस अध्याय से वर्ष 2011 में 3 प्रश्न, 2012 में 1 प्रश्न, 2019 में 3 प्रश्न, … Read more
बच्चा : एक समस्या-समाधक तथा एक वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा : एक समस्या-समाधक तथा एक वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में Child as a Problem-Solver and a Scientific Investigator CTET परीक्षा के विगत वर्षों के प्रश्न-पत्रों का विश्लेषण करने से यह ज्ञात होता है कि इस अध्याय से वर्ष 2012 में … Read more
शिक्षण अधिगम की मूल प्रक्रियाएँ शिक्षण अधिगम की मूल प्रक्रियाएँ Basic Processes of Teaching Learning CTET परीक्षा के पूर्व वर्षों के प्रश्न-पत्रों का अध्ययन करने के पश्चात् यह पता चलता है इस अध्याय से वर्ष 2011 में 3 प्रश्न, 2012 में 8 प्रश्न, 2013 में … Read more
बच्चों में सोचना एवं सीखना बच्चों में सोचना एवं सीखना Thinking and Learning in Children CTET परीक्षा के विगत वर्षों के प्रश्न-पत्रों का विश्लेषण करने से यह ज्ञात होता है कि इस अध्याय से वर्ष 2011 में 2, 2012 में 6, 2014 में 2, … Read more
प्रतिभाशाली, सृजनशील तथा विशिष्ट बालकों की पहचान प्रतिभाशाली, सृजनशील तथा विशिष्ट बालकों की पहचान Addressing the Talented, Creative and Especially-abled Children CTET परीक्षा के विगत वर्षों के प्रश्न-पत्रों का विश्लेषण करने से यह ज्ञात होता है कि इस अध्याय से वर्ष 2011 में 2 प्रश्न, 2012 में 2 प्रश्न 2013 में 2 प्रश्न, 2014 में … Read more
विकलांग तथा अधिगम अशक्तता वाले बालकों की पहचान विकलांग तथा अधिगम अशक्तता वाले बालकों की पहचान Identifying the Disabled and Learning Disability Children CTET परीक्षा के विगत वर्षों के प्रश्न-पत्रों का विश्लेषण करने से यह ज्ञात होता है कि इस अध्याय से वर्ष 2011 में 3 प्रश्न, 2012 में 2 प्रश्न 2013 में 3 प्रश्न, … Read more